У мен сильный напряг, волнение и переживания на счёт ребёнка.... конечно мы пойдём к специалисту ..... может это просто накручивание себя ....в чем дело? 1. Ребёнок не отзывается на имя ... точнее то мы откликаемся , то нет.... 2. Нет указательного жеста .... да что то мы показываем, а что то нет.... 3. Не могу сконцентрировать его если ему не надо то ему не надо и все...4. Раньше махал пока сейчас нет , раньше мама папа , а сейчас только свои выдуманные слова....я, конечно понимаю что ещё возраст не большой и вообще это у меня поздний ребёнок и развивался поздно сел в 9 пошёл 1,2( уже так скажем основательно) .... но.... моя мама насмотревшись в ютубе всех этих видео логопедов и тд , о том что должен малыш прям обсуждает это все .... понятно она хочет как лучше , а я все в депрессии ..... думаю сутками об этом..... С малышом занимаемся .... пирамидку собираем, башни строим, в ложи играем , собирает игрушки , вставляем все что можно в дырочки, книжки любимые читаем, знает где его столик ставите туда и кружку к завтраку с чаем и знает где кушать и стульчик в ванную везёт что бы умываться.... и ещё много чего.... девочки посоветуйте .... или расскажите как у ваших детей .... что то прям так переживаю .... понятно пойдём к терапевту на днях потом к неврологу сурдологу .... но до этого дожить надо ещё...
Вообще мне одна девушка знакомая рассказала что если появится указательный жест то это будет говорить о разделенном внимании а соответственно только после этого хорошо пойдет речь) так что очень важен указательный жест) норма вроде до 1,5 она говорила
Покажитесь неврологу если переживаете))
@jodjin, да мой наоборот родился 4100 в 36 недель 55 см.... да туго что негде спросить и как бы больше примеров нет .... а в Ростове даже мамы нет она далеко ... да и общения нет что бы ребенок как то общался... зима не Куда больно не пойдёшь у нас же из крайности в крайность то дождь то гололед..... я как то одно время косяк сделала постоянно телек работал и он начал залипать и когда я вижу что он не слышит меня сказала стоп теперь дома тишина и только мой голос ....
@lyu50131084, у нас телек под запретом) 15 мин в день и все) но иногда конечно включаю при особых случаях))
@lyu50131084, кстати, мы у Моисеевой в Плюсе были, хороший невролог, но сейчас у нее прием 60 мин и 5000р 😬
Мой сел вообще в 10,5 мес, пошел в 1,2. Переживала почему не садится но по анализам невролог не выявила ничего. Концентрироваться в таком возрасте дети не могут долго, с сыном занимаюсь за столиком и быстро меняю игры/пособия. Тоже махал раньше пока-пока а сейчас перестал, я не парюсь. Ложкой не едим от слова вообще, я до сих пор его кормлю. Я даже больше вам скажу, мой пока не особо-то и говорить хочет) так что планирую показать неврологу) указательный жест есть, я много ему на книжках показывала все картинки, а щас везде пальцем тыкает и мычит типа расскажи что это)
Я вот прочитала Ваш пост и комментарии и не могу сказать, что с малышом что-то не так. Вроде все по возрасту. Если Вы сильно тревожитесь, то сходите с сыном на консультацию к хорошему неврологу (например Руденко или Строгулин они отлично смотрят и проводят осмотр в игровой форме), он проведет осмотр, протестирует ребенка и Вы выдохните ☺️ и ничего не поздно у Вас сел и пошел ребенок. Наоборот лучше, чтобы он отползал на четвереньках минимум два месяца. Например, моя дочь пошла сама когда была готова к этому в 1,1 года. Более того, я сейчас ей строю баррикады, поставила трубу на пол для того, чтобы она еще поползала, им это полезно, спинку укрепляет.
@jodjin, да, у Строгулина с рождения наблюдаемся. Манера общения не много своеобразная, но как специалист мне нравится. у Руденко были два раза тоже очень хороший врач. Пока мы с ней общались,она еще и наблюдала за ребенком, давала какие-то игрушки, смотрела реакцию. То есть через игру знакомилась с ребенком, мне такой подход зашел
Да нормальный у вас ребенок
Мой тоже как и ваш был, у каждого свое время когда поползти, когда встать и пойти. Мой ходил со мной за ручку долго, а поехали на море, зашли в квартиру, а он бац пошел по комнатам сам😳я афигела тогда, попробуйте записаться к Руденко, она досконально смотрит деток
У жесты у сына были, потом пропали, потом снова показывал, тоже бывало отзывался потом перестал, вредность была какая-то
У нас тоже сел в 9,пошел основательно 1 ,1. Указательный жест четкий именно сейчас стал . Мама ,тата (папа) говорил,сейчас перестал . Буквально как два дня стал активно на своем бусурманском болтать и прорываются слова «дай,надо» и что -то в этом роде ,а то этого только мычал в основном .Мне кажется вы сильно заостряете внимание . Я не стала уже никого слушать ,мой ребенок и он индивидуально развивается,не по шаблону .
Совет - идти к неврологу.
Если цель поста, чтобы послушать "ребенок никому ничего не должен", то это одно. Если вы хотите мнение специалиста, то к нему идти и надо.
Потому что реагировать на имя и указательный жест появляются до года. Некоторых, действительно, приходится ему учить (могут показывать рукой, а не пальцем). Это признак познавательного интереса. Что значит "не отзывается".
3. Насчёт концентрации - тут вопрос чего вы ожидаете. В этом возрасте это минуты 2-3. Во всех детских центрах каждые 3-5 минут идёт смена деятельности, потому что дети не могут долго заниматься одним и тем же. Бываю, конечно, исключения - если ребенок чем-то увлекся. Но в этом возрасте очень легко переключать внимание.
4. А как с другими жестами?
Мама и папа были не словами, а лепетом "ма-ма", "па-па". Лепет угас, а слова не появились.
Как он вас зовёт, что-то просит?
Ну знаете как вот например я говорю Давид возьми или неделей нунуну он понимает , Давид или кушать Амам он идёт , Давид дай маме отдаёт ну если конечно самому ещё не надо.... если например хочет пить подходит берет сам не может дотянуться тянется я понимаю что ему нужно пить сейчас....на 2-3 минуты концентрируется получается ... ма он может позвать когда уж очень надо или плачет.... папа говорит ну например муж пришёл и он начинает папа папа папа .... говорит сам на своём ярко иногда прям с дискуссией и рукой мажет что то рассказывает...
@lyu50131084 по вашему описанию вроде отзывается.
Если есть интонационная речь на своём - это хорошо.
А картинки в книгах смотрит? Если попросить "покажи собачку" (или что он знает), покажет? Здесь как раз и указательному жесту можно учить своим примером ("вот собачка" и показали своим пальцем - можно его ручкой, если за вами не повторяет).
пусть мама найдёт себе занятие помимо просмотра ютуба в поисках диагнозов.
сел в 9 пошёл в 1.2 это норма, а не поздний.
чтобы развивалась речь, занимайтесь мелкой моторикой и чаще говорите с малышом и между собой.
слух проверить стоит у сурдолога, и невролога посетить тоже конечно, а вот переживать и слушать бабушек-экспертов не надо
По вашим описаниям честно я не увидела чего-то настораживающего
Дочка тоже села к 9 месяцам и пошла в 1,2 года и все это в пределах нормы
Если она чем-то занята то может и сейчас в 2,5 года не откликнутся на имя или просьбу
Конечно к врачу нужно сходить и для своего успокоения и для выявления проблем вовремя ЕСЛИ они есть
Но я вам скажу, даже после похода по врачам в основном родственнички любят продолжать свою песню пока ребенок не начнет делать то, что от него они ждали скажем так
Мой любимый муж не слышит что я ему говорю . К примеру,сегодня я сказала в какую клинику едем , а он поехал в другую сказав что он так подумал несмотря на то что я сказала ему час назад куда именно. Тоже задумалась отвести его к врачу 🙄.
Это я к чему. То что вы сами написали что через раз , но делает то что надо. А маму меньше слушайте , вы мнительны, а она не врач. Вот если бы ваш ребенок вообще ничего не делал от слова совсем , вот тогда вы бы уже сами давно побежали к врачу. И он у вас не поздно развивается , вы не знаете что такое поздно . Всё у вас хорошо.
1. Норм, если ребёнок чем-то занят , то трудно его окликнуть 😅 уж очень ему все интересно и мозг пока умеет концентрировать внимание только на одно действие
2. Если что -то и показывает , то тоже норм
3. Действительно если ребёнку не надо , ничем не заставишь сконцентрироваться
4. Тут наблюдайте ))
Ребёнок у вас развивается в пределах нормы , совсем не поздний ))
Самое главное , что понимает обращённую речь 😉
Сходите к хорошему неврологу, пусть он оценивает. Потому что если есть признаки рас или аутизма, то чем раньше начать заниматься, тем лучше результат!
Сама подобное подозревала и тему эту изучила от и до, занимаюсь с ребенком очень много
Блин, а почему поздний то?!Моя дочь села в 8 месяцев САМА,пошла в 1.2 САМА,отползала, как положено,сначала по пластунски,потом на четвереньках.И я не скажу,что она у меня поздняя,что за бред.У вас всё в пределах нормы,вы себя накручиваете!
Поздний-это насколько?
Старший до сих пор игнорирует,когда зову,а ему не кайф) указательный жест использует редко; говорить начал в 2.3,резко прорвало. Умываться и зубы чистить ненавидит,кружку освоил в 2,5 года,столовые приборы иногда до сих пор игнорирует,если быстрее рукой затолкать в рот) Но я тоже нервничала и в 2 пошли с всем этим к неврологу,которая минут 15-20 общалась напрямую с малым и сказала,что во-первых,это характер,во-вторых,ему просто неинтересно,чтобы его понимали другие люди кроме меня. Это всё частично,но быстро исправил садик. Опять же по рекомендации невролога.
Насчет внимания-даже в садике они дольше 15 минут не занимаются одним и тем же,тк дети не умеют еще так долго удерживать себя и у них нет усидчивости. Точнее есть,но у единиц и это исключения
Я не увидела ничего странного в том что вы написали. Ребенку слишком интересен окружающий мир в этом возрасте, чтобы отзываться на своё имя. Насчет слов у нас было также, около 2-3 недель переставал говорить, сейчас опять начал. Не паникуйте сильно))
Наша бабушка также любит торопить события😄 ждут уже супер осознанных действий и разговоров от детей, которым нет еще и двух..
А по поводу поздний ребëнок это вообще бред, у меня сын в 10 месяцев пошëл, зато бутылку сам до года не держал, ложку до сих пор не берëт
Ну если он даже один из трёх раз откликнется значит понимает, указательного жеста у нас тоже например нет, максимум он показывает дай или на ручки если хочет, а по поводу концентрации это вы вообще загнули конечно
Ну вот по этому и интересуюсь... у меня как то нет примера и спросить не у кого как вообще .... к педиатру приходишь они говорят отстаньте от ребёнка все хорошо .... есть крестница у неё уж сильное отставание в 4 года не говорит и вот страх уже заводился...
@lyu50131084 ну и правильно говорят, он сейчас всë впитывает как Губка а потом как выдаст вам к 3м годам
Запомните самое главное, ваш ребёнок никому ничего НЕ должен.
Не накручивайте себя, сегодня ребёнок этому научился, а завтра другому а про это уже мог забыть. У них в этом возрасте очень сильный этап в развитии идёт, и кучу всего того что он может делать сейчас, завтра может не захотеть делать, но научится другому. Ни слушайте ни кого. У каждого дети развиваются по разному, у кого-то сначала ходить учатся а только потом сидеть, а у кого-то наоборот. У кого-то зубы в 6 месяцев лезут, а у кого-то только в годик начинают. Не думайте плохо, и не накручивайте себя! Уверена, если бы ваша мама вам ничего такого не говорила, вы бы и сейчас думали что всё прекрасно, это называется навящевое мнение. Здоровья вашему малышу, и постараться не слушать лишнего и не нужного, даже от самых близких людей!
Совет - идти к неврологу.
Если цель поста, чтобы послушать "ребенок никому ничего не должен", то это одно. Если вы хотите мнение специалиста, то к нему идти и надо.
Потому что реагировать на имя и указательный жест появляются до года. Некоторых, действительно, приходится ему учить (могут показывать рукой, а не пальцем). Это признак познавательного интереса. Что значит "не отзывается".
3. Насчёт концентрации - тут вопрос чего вы ожидаете. В этом возрасте это минуты 2-3. Во всех детских центрах каждые 3-5 минут идёт смена деятельности, потому что дети не могут долго заниматься одним и тем же. Бываю, конечно, исключения - если ребенок чем-то увлекся. Но в этом возрасте очень легко переключать внимание.
4. А как с другими жестами?
Мама и папа были не словами, а лепетом "ма-ма", "па-па". Лепет угас, а слова не появились.
Как он вас зовёт, что-то просит?