Как Мирон преодолел речевые трудности?

Ещё один выпускник нашего центра 🥳 Рассказываем его историю ❤️

Знакомьтесь, это Мирон, ему 6 лет. Он пришел к нам на первичную диагностику 12 апреля 2023 года.

В процессе диагностики было выявлено 🔽

• отсутствие звуков «Л» и «Р» (эту проблему отмечают около 25% родителей, которые обращаются к нам)

• недостаточно автоматизированы свистящие звуки

• трудности с речевым дыханием и переключением

• недостаточно развиты слухоречевая, зрительная и тактильная память

• недостаточно развито внимание и пространственные представления

⚡️ 9 месяцев мы плодотворно работали, улучшая все аспекты, которые были недостаточно развиты

Сейчас мы получили следующие результаты 🔽

✅ полностью введены звуки "Л" и "Р"

✅ свистящие звуки автоматизированы

✅ стало больше контроля над речью внимание и память

✅ улучшились речевое дыхание правильное

✅ навык переключения стал гораздо лучше

✅ пространственные представления развиты достаточно

Коррекционная работа окончена в полном объеме и Мирону вручена грамота за усердие ❤️

Главное не затягивать и вовремя обратиться на диагностику.

Чем раньше будут выявлены проблемы, тем быстрее и проще их скорректировать.

Спасибо, что доверяете такую важную задачу нашим педагогам 🙏

речевая коррекция успехи Мирона логопедический центр

Как оценить речь ребёнка?

Диагностика уровня речевого развития.

Медленный прогресс у логопеда: стоит ли продолжать занятия?

Мамс, может есть тут логопеды или кто-то просто в теме. Младший сын занимался с логопедом 4 месяца в одной из популярных онлайн школ. За 4 месяца они добились только поставить только один звук «Ш», и то он не до конца автоматизирован. Другие проблемные шипящие/свистящие и «р» так и остались проблемными. Что-то мне кажется, что прогресс очень медленный. Сейчас у меня заканчивается абонемент и я, если честно, сомневаюсь, стоит ли продлять дальше…

Нужна ли диагностика перед занятиями с ребенком? Объясняю, почему это обязательно!

"А можно без диагностики сразу прийти на занятия?" - такой вопрос, точнее даже предложение поступило мне вчера🫣. Ответ здесь однозначный: "Нет!". Проблема может быть одна, а причин множество! Поэтому, чтобы понять причину того или иного нарушения и выстроить правильный коррекционный маршрут, мне обязательно надо: провести полноценную диагностику речевого, моторного и психического развития ребёнка, проанализировать этапы развития ребёнка от начала беременности и до сегодняшнего дня, выявить факторы, которые так или иначе могли повлиять на развитие ребёнка. И, при необходимости, направить ребёнка на консультацию к другим специалистам, с целью проведения дополнительных обследований и выявления первостепенных направлений работы. Автомеханик не сможет починить машину, не заглянув под капот, мастер не починит стиральную машину, не проведя диагностику, а речь - такой же сложный механизм💯, поэтому диагностика обязательна! Р. S. Я не волшебник, я только учусь🪄 #логозаметкиНБ

Нужна помощь: логопед и физиопроцедуры

Девочки!! Нужен ваш совет. Сходила с ребенком на диагностику к логопеду, также ходили к неврологу, выписал физиопроцедуры на язычок. Как думаете, нужны ли они? И кто то может посоветовать хорошего логопеда с академическом районе? Скидываю заключение логопеда: ОНР 3 уровень у ребёнка с дизартрией; речевая слуховая агнозия. Полиморфное нарушение звукопроизношения (шипящие Ш/Ж, соноры Р/Рь). Не резко выраженная лексико-грамматическая недостаточность. Требуется дифференциация звуков близких по звучанию и произношению (свистящие-шипящие, звонкие-глухие; твёрдые-мягкие).

Почему от меня отказались ученики?

От меня отказались ученики. Чего только не встретила я за 10 лет работы,но такое ,впервые. Вообще ,неблагодарность это противно ,особенно ,когда ты работаешь как для себя и своих детей, когда делаешь на совесть. Кейс Работаю с девочкой 5 лет ,не было звуков [С З Ц Ж Ш Щ Р Л ] за 18 занятий у нас есть ВСЕ эти звуки, мы автоматизировали Л и почти все свистящие Оказывается, на утреннике в саду дети говорят гораздо хуже Вероники (имя поменяла ) ,а в первом классе ни у кого речевых нарушений нет, а значит ,можно было и не вовсе не заниматься - все само пройдет ! Ну и результата от занятий мама не увидела ,ведь автоматизируем мы звуки слишком долго по её мнению И все это, конечно, в форме претензии. Чтоб вы понимали - иногда 18занятий недостаточно для автоматизации ОДНОГО звука. Перед мамой, разумеется ,я не стала оправдываться, но осадок остался. Конечно, на этом мы попрощались . Вывод: хорошо, что я могу выбирать с кем работать ! А сколько у вас ушло времени на занятия с логопедом?