Как объяснить ребёнку 1,4, что нельзя?
Подскажите, как объяснить ребёнку 1,4 что то нельзя я говорю Но Но а он делает назло ( допустим я отворю нельзя в рот брать камень а он ещё больше и назло мне смотрит улыбается и делает ещё сильно ) как себя вести может я что то не то делаю
Комментарии
Сто раз повторить нельзя. Я еще говорю нет-нет и пальцем показываю. В вашем случае забрала бы камень и еще повторила несколько раз что нельзя камень в рот. У нас работает, ходит потом еще папе показывает пальцем тоже что это нельзя 🙈
Он прощупывает границы. Стойте на своём. Чёткое 'нельзя', но оно должно быть в тех случаях, где опасно для жизни и здоровья.
Автор, это точно не назло. Это просто такой период. Много их еще разных будет. Продолжайте останавливать, менять тембр голоса на строгий, отвлекать чём-то другим. Месяца через два-три начнёт реагировать на ваше нельзя. Сейчас, скорее всего, проверяет реакцию - мой, мне кажется, просто радовался, что мама так смешно ругается. А ещё делал запрещенку, когда видел, что мама отвлеклась - ну а как ещё привлечь её внимание? Постарше уже проверял границы - а точно нельзя? А если я щазз
закрою глаза и начну отрывать плинтус с закрытыми глазами - это считается?)
У нас наверное пару недель назад начало доходить слово нельзя и он прям реально отходит от кулера например, пульт сразу кидает и всё что скажу нельзя! Но я меняю тембр голоса на строгий, когда хвалю то очень ласково! Но опять же может вам рановато и чуть попозже дойдёт
@elena.morozova.12, слово но но нельзя говорить имеете ввиду?
@abulya-99 Да вообще я не интересовалась про но но, как вам удобно так и разговаривайте 😉 просто вообще читала что нужно с детьми разговаривать на своём понятном языке , не коверкать слова в произношении а то потом будут проблемы! Удобно вам говорить но но говорите, мне удобно слово нельзя
@abulya-99, ребенок должен знать слово «нет» и «нельзя» - эти слова несут определенный смысл, понятный всем
«Но-но» можно интерпретировать по всякому 😂для меня так лошадке говорят😂
Ну и да, говорите с ребенком сразу как со взрослым человеком, к чему это все. Проговаривайте каждое действие, свои чувства, если ребенок не слышит или делает то, что нельзя - «я очень расстроена, что ты меня не слышишь. Это нельзя делать потому что это опасно, и я переживаю за тебя»
Потом проще будет. Моя сейчас уже спокойно может объяснить что она хочет, чувствует, думает - это значительно облегчает жизнь
Словами по триста раз "нельзя, потому что...", давай лучше вот это сделаем, вот в это поиграем и тд. Много раз, объяснять придется обо всем
Для начала осознайте - это не назло. Просто ребенок проверяет границы, нравится реакция, получает реакцию. Сейчас надо перенаправлять. Говорите нельзя и сразу переключайте на то, что можно. Отвлеките.
Шлепать и бить - не выход. До ребенка не дойдет, просто будет страх мамы
Объяснять только, почему нельзя и по 10000 раз 😅 когда-то пройдет этот период
Мне кажется тут не «назло», а по другому называется. Как в 1,4 года могут назло делать
В этом возрасте вы своими руками берете камень или удерживаете руку, чтоб у него не получилось взять что-то плохое в рот и сопровождаете строгой интонацией, стоит делать постоянно. Не так что сегодня есть песок, завтра не ест🤪