Сенсорная интеграция: успех зависит от преподавателя?
Сенсорная интеграция
Марку зашло. Включался во все задания, выполнял их очень хорошо. Очень много зависит от преподавателя. ❤️
Ещё скину вам подсказки, чтоб определить по ребёнку ( ищет он ощущения или избегает )
Игры которые рекомендованы, можно загуглить
Комментарии
Мне нравится Гузель и ее подход. Сразу нашла общий язык с Марком.
Был специалист как то вечером, не запомнила ее имя. Очень слабенькая конечно.
У марка тоже прям очевидны сенсорные особенности, вестибулярная система, проприоцептивная, тактильная и все в поиск . Он реально ищет этих ощущений . Может врезаться в стену, сильно потрогать меня
@lisha.me очень интересно также делиться опытом. Что вам реально помогло? Я видела очевидный толчок от БАК, остеопта, массажа общего. Имел в виду не только речь, но и эмоционально волевую -сферу
Ой у нас такая тема с запахами, всегда все нюхает 😭 это звоночек какой-то обязательно, да?
@matrona1, у него прям интерес да, я смеюсь что будет как в фильме парфюмер )))) в остальном без особенностей ребёнок , но иногда подбещивает все равно его вот эта фишка
@marina.timosha спокойствие только спокойствие 😉 может быть он в будущем флейворист, или специалист по запахам 🥰
Спасибо большое, пока каша в голове
Но напишу все подробнее ❤️❤️❤️
А что означает избегание или поиск ощущений? Не поняла. Надо чтобы он искал ? Или как ?
@sabina88888, сдвг вообще ставят по мрт. Тут сложно сказать, нужно делать обследование
Педагог Гузель? Она у нас в Казани мозжечковую стимуляцию проводила. Кстати, диагноз у нас поставлен также сма, при чем речь появилась рано, но больше было эхолалий, сейчас разговаривает как 3хлетка . Уровень мышления тоже, к сожалению, отстает. Буквы никак запомнить не может, только начала пересказывать сюжет сказок. С цифрами хорошо,складывает потихоньку.Но сенсорные особенности налицо :постоянно что-то облизать, покусать , понюхать