Всем привет! (Лонгрид)

Вопрос про развитие ребенка в 1.1 почти в 1.2

Умелки:

Гусь- га-га-га

Киса- мау-мау

Собака - аф-аф

Рыба- шлепает губами

Коза- меее

Корова - мууу

Ишак- иа

Обезьяна - чи-чи-чи

Чайка - пищит

Волк - ауууу

Да

Еть- нет

Дай

Надо

бяка

Эта

Дыщь (упало что-то)

Миии (миша,медведь)

мама(постоянно) ,папа(редко)

Мали (Марли,имя собаки) ,

кучи (включи) ,

ппчк(пупочек) ,

зя (нельзя) ,

айяйяй,

Ляля (кукла)

Ить-пить

Нямням- еда

Машет пальчиком(нельзя), хмурит брови, да/нет - кивает,машет головой.

Ходит,Пятится назад, учится кружиться на месте, бегает.

УЖ - с 10 месяцев

- ест ложкой (недолго и не очень чисто)

- Пьет из трубочки/поильника

- Включает свет в комнате,свою лампу,открывает/закрывает двери.

- Собирает сортер(клубнику и червяки) , складывает одни предметы в другие,

- Играет в «куку»

- «рисует» пальчиковыми красками,

- показывает много предметов в книгах,

- знает где (рот,нос,ушки,глазки,пупок,ножки,ручки).

- Раскатывает (пока не очень хорошо) пластилин.

- Любит наклейки.

- Умеет дуть в дудку (но получается не всегда)

- Выкидывает в мусорку подгузники.

На вопрос «какая Еся высокая?» - поднимает руки вверх. «Сколько лет?» - показывает 1 палец.

Хлопает,когда хвалишь. Собирает пирамидку.

- когда говоришь «але» - прикладывает телефон к уху

- Играем в прятки: я прячусь-они ищет. И в догонялки (по тому же принципу)

Гуси-гуси - «гагага» , есть хотите? «Дадада», ну летите -машет головой (нет-нет-нет)

Мишка косолапый (раскачивается) по лесу идет. Шишки собирает (хлопает) в корзиночку кладет. Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб (бьет по лбу) . Мишка рассердился (руки сверху вниз) и ногою - топ (стучит ногой).

Обезьяна «чичичи» продавала «кичичи»

Ладушки-ладушки. На головку сели (руки на голову) ,полетели (машет руками)

- Танцует под любую музыку.

- Сидит на корточках. Приседает несколько раз.

- Взбирается на треугольник Пиклера

Но:

- не умеет играть в мяч. Вообще. Как только не учила

- Не катает машинку. Когда берет в руки издает «звук мотора» . На этом всё.

- Не особо умеет взаимодействовать с игрушками

Какие занятия можно подключить,чтобы не упустить ничего?