Такая ситуация. Не знаю должна ли я что- то делать с младшим, в связи с тем, что он никак не может определится, правша он или левша. Пусть так и меняет , как ему угодно, будет амбидекстер? Или может существует какая нибудь диагностика и после нее можно настаивать на одной руке? Если был у кого-то такой опыт, как действовали, какую руку в итоге использует ребенок?
Хочу решить этот вопрос, т.к уже понятно, что развивать обе руки сложно. Руки меняет сам, каждый раз утверждая, что ему ЭТОЙ легче😁
Как левша, которая шьёт, режет, перелистывает страницы и многое другое правой, и которая сама для себя училась немного и правой писать, скажу что даже если двумя руками будет плюс-минус одинаково владеть, то потом это будет только в плюс. Очень экономило время и на уроках, и потом в колледже, универе, когда оной рукой пишешь, а второй в это же время подчеркиваешь|выделяешь.
Около 5 лет определяется ведущая рука. Ничего насильно не делайте, придет время - он сам выделит одну из рук. Будет он правшой или левшой - уже определено в момент зачатия, так же как пол, цвет волос и глаз.
Врожденная амбидекстрия обычно сопровождается небольшим искажением логических заключений и проблемами с речью. Приобретения амбидекстрия обычно у левшей, которых переучивают на правшей.
Одна я даже не обращаю внимание на руки при рисовании ребенка??
Вообще не загоняюсь насчёт право либо лево рукости. Ещё до школы много времени и пусть рисует как хочет
У многих скорее есть бабушки, которых этот вопрос очень беспокоит) у меня так)
@fetish этих беспокойных бабушек нужно просто отметать, точнее их вопросы и советы неуместные. Я так со 2 ребенком только научилась
@kseniyadalinina я с первой научилась ооочень быстро. Почему-то все мамины речи придаю критике. Но она конечно не сдаётся по поводу внучки, но и нервы мне не трепет)
Дочка так меняет. Занимались у психолога, она сказала, чтобы я помогла определиться к пяти годам. Называла причину, я её уже не помню, т.к. для меня показалась неубедительной. Вообще мне без разницы.
У дочки не то что она что-то делает одной рукой, другое другой. Она всё делает двумя руками попеременно. Ест двумя, рисует, копает и т.д.
По центру ложить, как возьмёт так возьмёт. К 5 годам обычно определяются.
Ничего не делать.
Старший тоже меняет. В левой ручку чуть хуже держит, а так левая ведущая, в основном. Но делает все двум
Поправьте, как взял карандаш и пусть рисует левой.
Это же хорошо, когда две руки работают, хорошо развиваются межполушарные связи да и вообще мозг.
Когда мой ребёнок (ведущая рука у неё правая) берет карандаш в левую руку и начинает рисовать, я поправляю положение карандаша и она дальше калякат левой
Сын рисует левой, ест правой, играет левой, указывает правой. Вообще не парюсь, как захочет, так и будет. Это же ни на что не влияет
Просто есть/ играть- нет, а делать задания- лабиринты проходить, обводить и прочее для развития руки, влияет. Не знаю на какую делать упор
@anniretake, у меня наверное лыжи не едут,но я не понимаю для чего вам делать на это упор.
Это естественный процесс, ребенок сам должен определить направляющую руку. Для меня, указывать и перекладывать постоянно карандаш в "нужную" вам руку, просто странно
@la.melancolie ну вот он берет карандаш левой рукой+ берет неправильно. У меня дилемма- ему поправить и в этой же руке оставить или переложить, учитывая что вчера он рисовал правой🤔. И ещё интересует, определится ли он к школе- выбрать то все равно придётся. Вот и не хочется вредить
Дочка чередует руки.Жду,когда сама определится.Но все же проскакивает,что левую она чаще использует.
Младший ребенок, тоже чередует. Не загоняюсь. Пусть делает той рукой, которой ему удобно.