Девочки, подскажите, практикуют ли у ваших детей в школе следующую систему оценивания: троих человек вызывают к доске отвечать устно стих наизусть, а остальные рассказывают соседу по парте, сосед по парте ставит оценку, а потом учитель выставляет ее в дневник?
У доски по три человека рассказывают стихи. За счет одного могут получить хорошую оценку еще двое.
Было такое, в 11 классе, вызывали одного, а остальные друг другу, но не дай Бог этот один попался, поэтому учили все)
А друг другу тоже отметки сами дети ставили, которые после учитель ставил в дневник и журнал?
@_arabeska_, да, но учитель знала как кто рассказывает, если условно балбес получал 9 или 10, то она могла попросить рассказать ещё раз
@anastasia_markiz1997, у меня сын учится достаточно хорошо.
Но мне всё равно не нравится такая трактовка, так как двоечник может тоже выучить на 10ку
У дочки во 2 классе такое было, но тогда и оценки не ставили. Но, конечно, соседу по парте стих рассказать гораздо спокойнее, чем у доски на весь класс.
@burundyshka, ну с таким подходом тогда можно ведь вовсе ничего не обсуждать))) спасибо, что к Минобр не отправили 😅
@_arabeska_ в вас говорит обида. Если бы ваш ребенок рассказывал соседу по парте, не было бы и поста.
Я вам подсказала способ решения проблемы
@burundyshka, так конечно) обида за несправедливость и неправильный подход со стороны учителя. И это гимназия, которая была #1 в Минске в 2018 году)
У меня в школе тоже так было ) всегда у всех были хорошие отметки в такое время 😂
В данном случае 3ое рассказывали у доски и их оценивала учительница. У них хуже всех. А тех кого сосед по парте-у всех высокий балл
@_arabeska_, ну не приятно , конечно. Но не смертельно ведь . Такой опыт , тоже опыт
@liza_belleza, конечно. Несправедливость в отношении детей особенно остро воспринимается
В универе было такое ,когда историк приходил с бадуна,училка точно трезвая ?
У нас такое было больше 10 лет назад,но на русском, мы у друг друга ошибки в словарном диктанте искали)
У нас в школе такая система: стихи рассказывает столько детей, сколько учитель успел вызвать за урок. Кто не успел за урок рассказать, тот не успел. На следующем уроке учитель не опрашивает оставшихся.
Но у нас 2-ой класс, оценок нет, да и детей в классе больше 30,поэтому пока такой подход устраивает.
С 3-го класса, надеюсь, что опрашивать будут всех.
Иногда дружба важнее оценки, хорошая практика,формирует командный дух и сплочённость.
Да, но должна распространяться ПО-ПРАВИЛЬНОМУ на всех детей класса. Не считаете?
@elenadg, он пару раз запнулся-в итоге 8. А соседу по парте все рассказали на 9 и 10))) мой сын говорит, что лучше бы он тоже соседке по парте рассказал
У нас такое в школе старшей было на русской литературе, в итоге никто ничего не учил, все просто ставили, что хотели))
@_arabeska_ ну я про то, как классно учитель скинул свою ответственность на тех, кто не готов делать ее работу. Ну и я думаю, это не совсем законно - выставлять отметки со слов младшеклассника.
@izumitelno, так мой ребенок и пожалел трижды, что пошел к доске. Соседка бы по парте выше бы балл поставила
Прекрасное формирование дружественной обстановки в коллективе😅😅😅😅