Я свою не водила, просто не было возможности из-за работы. 4 месяц в школе- полёт нормальный. Читает, пишет, считает. Успеваемость хорошая, учитель говорит, что она молодец, всегда тянет руку, отвечает. Дома, конечно, поначалу с уроками было тяжко, именно усадить делать. Сейчас все хорошо, сама делает, я могу только проверить, если попросит. Но, мы договорила, что учеба- это её зона ответственности, я могу ей помочь, если это нужно, но делать вместе- нет!
В нашем случае подготовка и не нужна была. Сама Дома целенаправленно я тоже не занималась, в игровой форме или только тогда, когда она сама просила посчитать, пописать и тд.
А встретила на днях маму дочкиной подруги (они в сад ходили в одну группу, в школу одну ходят, но в разные классы попали). Так вот они ходили на подготовку, но ребёнок ничего не хочет, не умеет. Наняли репетитора🙈
Тут знаете, ещё тонкая грань в этом возрасте не отбить желание учиться продленкой, некоторые дети в 6 лет не готовы ещё морально к учебе и если их не напрягать, к 7 годам все хорошо и учатся нормально. А есть те, кому продленка необходима. Я думаю тут нужно вам самим смотреть по ребёнку.
Конечно, нужна, а что именно: индивидуальные уроки с репетитором, подготовка в частных центрах, подготовка при школе или же просто занятия с родителями, зависит от финансов, времени и индивидуальных особенностей ребенка.
Мне кажется это всё индивидуально. И зависит как от ребенка, так и от школы., учителя. Мой сын не ходил ни в сад, ни на подготовку. Но дома я иногда занималась с ним по букварю и научились даже читать по слогам😅. Математику не делали совсем. В сентябре пошли в первый класс , и скажу честно , я очень даже переживала, потому что в классе были подготовленные дети , за исключением некоторых. Но так как учитель у нас очень терпеливый и адекватный, то первое время от каждого ребенка требовала по мере его знаний. Да, первый месяц сложный, ребенок адаптируется, но если будет желание то можно научиться всему.
На сегодняшний день сын уже может хорошо читать, и понимать смысл прочитанного, решать примеры и писать. В тетради отметки хорошие. Домашнее задание делаем вместе. Если же возникнут сложности с учебой( надеюсь нет😂) , то тогда подключу репетитора, а пока меня результат устраивает. Вундеркинда делать из ребенка в планах нет😅
Мы ходили пару месяцев на подготовку в саму школу.но читать умеет давно и читаем книги с рассказами, писать , только печатными там учили, сейчас сложно ей .хотя и в саду была подготовка к школе.но как представлю если б пришлось до школы ещё с домашкой для подготовки мучаться.....
Смотрите по ребенку, читать,я думаю нужно уметь, пересказывать тоже, запоминать стихи , песни...вообще много навыков нужно для облегчения в школе, фантазия , даже игра в куклы, расстановка мебели....одевание кукол...и пр.
Однозначно отдавать, в школе сейчас не учат от слова совсем, а школьная программа сложная капец без подготовки. Это не мы, когда пошли в первый класс ничего не знали 🫤
Моя старшая только в школу на подготовку ходила и то,сугубо для адаптации,а вообще,по детям нужно смотреть. Моя быстро всё схватывала,а были дети, которые пришли и читать даже не умели, а в начале года у них проверка техники чтения и это уже сложно для этих детей было...
@iris.kiskisss моя тяжело ходила в сад,не любила, поэтому в школу отдала для того чтобы легче было. С младшей проще,она любит сад с первых дней,может и в школу пойдет с радостью)))
Мой ходил 2 года. Я не пожалела. Учитель очень сильная и грамотная попалась. Я считаю, что пользу колоссальную для сына эта подготовка принесла. Учитель в школе тоже сразу заметила, что подготовлен. Особенно, когда дело у них дошло до разбора слов по звукам.🫣
Нужна однозначно, от них много требуют, и сразу. Сестренка младшая пошла в том году, директор утверждала что подготовка не нужно, что пото сложно их переучивать, ну занимались дома, писали, читали сами.. А по итогу этого мало, и ей сложнее всех в классе было, по итогу догнали за год, сейчас все хорошо, но тяжело было
@iris.kiskisss делала это плохо, хотя нам казалось что вполне даже, уровень выше требуют, и + на допах вырабатывается усидчивость, конкретно с учителем, авторитетом, а дома сами, родители поблажки делают, отвлекается на все