an_29
Анастасия
Ребёнок не говорит: что делать?
Добрый день. Девочки, что значит "ребенок не говорит": бормочет на своем непонятном языке или молчит впринципе. Начали сейчас заниматься с сыном всякими развивашками, потешками, но вот эта фраза "игра на запуск речи" постоянно ставит меня в тупик.
И еще, если у сына иногда проскакивает "мама, дай" или "мама, ням", я могу считать за фразу, или нужно ждать, когда он начнет говорить это осознанно, а то такое чувство, что получается у него случайно.
И еще, если у сына иногда проскакивает "мама, дай" или "мама, ням", я могу считать за фразу, или нужно ждать, когда он начнет говорить это осознанно, а то такое чувство, что получается у него случайно.
19.11.2023
Лучший комментарий
Комментарии
yermakovich.veronika
Я извиняюсь,а что , есть у кого такие детки, которые в 1,7 прям хорошо предложениями разговаривают? Значит и у нас проблема!🤔
19.11.2023 Нравится Ответить
zhenya_k
Есть такие. У знакомой дочке 1.7, она уже шпарит ого-го, а моя по два слова только фразы говорит и то мало
19.11.2023 Нравится Ответить
dasha_belka2009
Да, у меня дочь такая. В 2 могла понятно рассказать 4ростишье,но у нас есть другие проблемы,характерные для ранних говуронов. Но это не говорит, что у Вашего ребёнка проблема. Может как раз так и ваш ребёнок, развивается как положено
19.11.2023 Нравится Ответить
d_ddd
"Дай ням" вполне себе предложенія для 1.7
Дочка в 2 отлично говорила полными предложениями
Дочка в 2 отлично говорила полными предложениями
19.11.2023 Нравится Ответить
alina_fox_logoped
Если кратко, то вам нужно понять
1. В норме ли развитие речи на данный момент.
2. Если в норме, то можно выдохнуть и чисто для общего развития заниматься, без фанатизма
3. Если не в норме, то где конкретно, какие направления западают, насколько сильное отставание. Если небольшое совсем (все ок, кроме словарного запаса, чуть-чуть меньше нормы), то можно пока дома начать заниматься и следить за динамикой 1-3 месяца. Это будут игры на развитие речевого подражания, словарного запаса, потом вызывание фразы.
4. Если сильное отставание (или по нескольким направлениям), тогда к специалистам. Невролог, логопед, сурдолог
1. В норме ли развитие речи на данный момент.
2. Если в норме, то можно выдохнуть и чисто для общего развития заниматься, без фанатизма
3. Если не в норме, то где конкретно, какие направления западают, насколько сильное отставание. Если небольшое совсем (все ок, кроме словарного запаса, чуть-чуть меньше нормы), то можно пока дома начать заниматься и следить за динамикой 1-3 месяца. Это будут игры на развитие речевого подражания, словарного запаса, потом вызывание фразы.
4. Если сильное отставание (или по нескольким направлениям), тогда к специалистам. Невролог, логопед, сурдолог
19.11.2023 Нравится Ответить
alina_fox_logoped
Посмотрите вот эти посты, чтобы понимать вашу ситуацию лучше
Что может значить «ребенок говорит на своем языке»
ссылка
Чем нужно заниматься для вызывания речи в 7 разных случаях ссылка
Нормы развития в 1-1.6 года
ссылка
Как правильно посчитать словарный запас, чтобы понять, достаточно слов говорит или нет ссылка
Когда должны появляться простые фразы и как этому можно поспособствовать ссылка
Что может значить «ребенок говорит на своем языке»
ссылка
Чем нужно заниматься для вызывания речи в 7 разных случаях ссылка
Нормы развития в 1-1.6 года
ссылка
Как правильно посчитать словарный запас, чтобы понять, достаточно слов говорит или нет ссылка
Когда должны появляться простые фразы и как этому можно поспособствовать ссылка
19.11.2023 Нравится Ответить
aloe_klac_klac9
Ребенок не говорит, это когда у ребенка нет набора слова,простых предложений.Мычание,бормочание на своем,2-3 слова в обращении это ребенок не говорит.К определенному возрасту должно быть минимальное количество слов,чтобы можно было говорить о том,что ребенок говорит
19.11.2023 Нравится Ответить
Читайте также