Когда ребёнок не говорит?
Итак, в каком возрасте начинают бить тревогу, когда ребенок не говорит?
Точнее говорить-то она говорит, и очень много, и выразительно, с интонацией, НО на своем татаро-монгольском (да простят меня татары и монголы, против ничего не имею).
Вот наш ежедневный диалог:
-Мама!
- Что?
- а курлык-мурлык- курлык?
- Нууу, сложно ответить..
- КУРЛЫК-МУРЛЫК-КУРЛЫК?! (По интонации понятно ,что она поясняет).
- Дочь, ну я не могу дать точного ответа🤷🏻♀️
-Хм…КУР-ЛЫК-МУР-ЛЫК-КУР-ЛЫК🤦🏻♀️?!? (Тут типа для особо одаренных пояснения)
-Ээээ….
Не получив внятного ответа от меня/папы/брата/сестры/бабушки/кота, томно вздыхает и уходит в закат…
Ждать до 2х лет? Кстати, сына прорвало после двух. Но он к этому времени хотя бы показывал части тела, животных.
Есения же знает только где у нее носик и писюль. Знает корову, кису и свинью. В остальном - качественный такой игнор…
А вчера она театрально упала в обморок🙈я конечно офигела, жаль тел рядом не было, не успела заснять. А все потому, что я ей объясняла по карточкам животных. И когда ей наскучило, она упала в обморок …. Просто без комментариев …
Комментарии
В 3 четко предложениями заговорил
До этого было пару слов. Будто словарь пополнял,а потом все выдал
Мой до 2,6 на тарабарском разговаривал. Затем пошел в садик, в развивашки и разговорился. Сейчас нормально разговаривает, но бывает не может выговорить слово или фразу сложную и получается на тарабарском )) но сейчас понятно в любом случае
В плане знаний она тоже уступала и уступает Артёму . Ей не было интересно ничего , никакие занятия . Не могла и не хотела ничего учить , собирать , рисовать . Потом как-то этапами….сначала освоила цвета, потом начала собирать пазлы , весь день или вечер , собирает, разбирает и снова собирает . И так по кругу все имеющиеся дома пазлы . Потом она целыми днями лепила , потом сутками была готова рисовать и разукрашивать , потом выучила цифры . Сейчас сама горит желанием учить буквы , чтобы в 5 лет пойти в школу 🤦🏻♀️🤪
К слову , Артём ровно в ее возрасте , начал читать , а она только буквы учит. Вот такие дети бывают разные , даже в одной семье .
Всему своё время ☺️
Вероника тоже говорила на своём : кака-куку. Для меня это было дико , учитывая как рано и хорошо говорил Артём . В 2,2 она пошла в садик , и вот тут ее прорвало . Адаптация была не простая , много плакала . Но через неделю она мне сказала : «Ника, ни пачь»( плачь). Вот я обалдела 😲. А дальше , как снежный ком … говорила и говорила
Вот у нас такая же история со Львом и Миленой. Милена очень рано начала говорить, Лев му хрю до 2х лет. А потом как прорвало. До сих пор не затыкается 🙈
Я бы сходила для успокоения к неврологу, рекомендую Ковалевскую в Амаэ - она лишних лекарств не назначает. А еще у меня соседка логопед-дефектолог, она занимается с детьми с 1,5 лет! Говорит лучше с маленькими начать, чем потом исправлять ошибки. Если нужно контакты дам в личку, тут не буду оставлять, у нее клиентов предостаточно, боюсь оборвут ей телефон🫣 у нас к ней весь дом ходит
Думаю, начнем с невролога. А там уже видно будет. Спасибо за рекомендацию
Согласна, она классная.
А про дефектолога не согласна: учитывая, что они не работают обычно в присутствии родителей, для таких мелких деток - это большой стресс. И ещё большой вопрос, что хуже скажется на состоянии, и речи в том числе, в долгосрочной перспективе. Мы пытались ходить в 2,3 в свое время, и то, только хуже сделали и перестали издеваться над ребёнком. Хотя специалист была хорошая, сидела я за дверью (точно не избивала и не орала 😂)
Про обморок ржу😂 актриса получается😂
Тут такие же посты в топе от якутов «курлык-мурлык-курлык»…и их понимают ведь🤣
А вы садитесь на один уровень с ребенком, чтоб он следил каждый раз за артикуляцией, когда говорите? А много ли вы с ним разговариваете в течение дня? Спрашиваете "что это?", "что то?" (а потом сами даете правильный ответ). Читаете ли/проговариваете потешки? Пальчиковые игры? Я как начала это все активно делать, ребенок стал говорить лучше!
Как мне говорил невролог, если речь есть, но она именно в стиле "своего языка", как действительно курлык-мурлык, то надо проверять шею и сосуды, это УЗИ ШОП, УЗИ сосудов шеи. Даже возможно ЭЭГ ночного сна.
Также проверить дефицит железа (гемоглобин, ферритин).
Ну и массаж и остеопат.
У старшего была такая речь. До трёх почти. Гигантский пассивный словарный запас. Знал все цвета, цифры, геометрические фигуры, стихи говорил, но всё настолько непонятно, что понимали его только мы.
По факту - нарушения кровотока с одной стороны, было смещение позвонков (остеопат убрал).
Сейчас всё хорошо, некоторые буквы не выговаривает, но это уже логопед поправит без проблем . Интеллектуально развит выше среднего.
Но я мать-паникер, т.к. у меня были перед глазами нехорошие примеры. Поэтому много чего делала с ним. И ежедневные занятия, и набивка словарного запаса, и железа с протеином он съел вагон.
Плюс магниты несколько курсов.
Причем я действительно вижу разницу. Потому что младший сейчас в этом возрасте абсолютно с другой речевой структурой. Говорит внятно, понятно, каши во рту нет.
Поэтому, думаю, что не зря над старшим так тряслась. Лучше перебдеть...
@sandpiper ещё нейропсихолог говорила, делать в таком случае упор на крупную моторику - мяч, велосипед, беговел, ступеньки, прыжки, бег и т.п.
Моя тоже не особо разговорчива.сегодня насчитала все 43 слова и звукоподражания все вместе.только вот начала говорит мама где?если что то я не понимаю пальцем показывает иди ведёт куда надо.
После двух планирую к неврологу сходить или к логопеду-дефектологу.
Я вообще капец как боюсь этого.у нас вокруг все дети только после 3 только начинают говорить,а кто вообще в 4.и им очень трудно
Пока молчим . Только мамкает , да . Остальное на своем . Ещё стал делать как в три кота . Миу миу .
Невролог и педиатр сказали ждём 3 лет