В тому році хотіла повести (в 5 вже можно легко) , але сина вчитель математики дуже не радила, саме для математично обдарованих дітей, ментальна математика то жах. Як вона нам сказала, а я їй довіряю повністю, що ментальна арифметика не має нічого спільного з реальною математикою. Є багато інших чудових курсів для занять з математики.
@judoka, в мене син дуже любить математику і дуже обдарований математично, він сам вигадую різні способи як вирішити те чи інше рівняння. Але я не прискорюю процес, просто дивлюсь, як він сам готов до тієї чи іншої інформації. Якщо дитина не готова додати 19 до 20 то мабуть ще не час. Він навчиться додавати десятки, зрозуміє, що 19+20 то як 20+20-1 (мій син саме так робив такого типу додавання, як був малий). Всьому свій час.