Впервые заметили, что что то не так в 2 года, потому что пропали слова, жесты которые он до этого активно употреблял, плюс начал ходить на цыпочках, выстраивать все в ряд, кружится до падения, речь полностью пропала даже звуков в принципе не издавал, плакал без единого звука, испугались подумали, что у него аутизм и сходили к психологу Казаковой на частный прием, она сказала, что он точно не аутист, но есть задержка речи и нужно заниматься, сказала, тогда что для каждого предмета и действия нужно выбрать одно слово и использовать только его, повторять в день не менее 20 раз, и что например нужно говорить нельзя только в случае опасности и что нельзя это для всех нельзя, а не только для ребёнка, а для остального надо говорить например «это мой телефон» вместо нельзя