Почему во всех школах разная нагрузка, по разному учат, разный уровень, если единая программа школа России сейчас везде? Может учителя ответят мне, если есть здесь. Все с кем я говорила на эту тему, мамы первоклашек знакомые, у всех все разное! Наши только слоги читают, а у знакомых диктанты пишут 🤯
Это капец бесит.
Я не имею возможности заочно узнать всю систему в школе. Но ожидаешь, что она должна быть стандартной везде.
На выходе же получается, что есть школы, где по 3-4 урока в день и все лайтово.
Есть где по 5-6 + дз.
Вот у сына школа, как во втором случае. Хоть диктанты не пишут, но нагрузка большая, ни о каких допах даже речь не идёт, ребёнок и так приходит варёный. А для каких-то детей мало и им ещё подавай занятий.
Всё же неправильно, что на первом собрании не рассказывают конкретно, как происходит учебный процесс и нагрузка
@vikashl и переводить уже тоже не хочется, получится стресс на стрессе и стрессом погоняет
@fat_owl_y-y, да! И меня дико нервирует, что все реально на уровне детсада
У нас сейчас упор на письмо и на то, чтоб дети научились слушать и запоминать, что им говорят, а с этим проблемы🙈 то есть домашку задали и написали в дневнике, но там просто №стр. и упражнения, а вот нюансы, как выполнять, она проговаривает устно, больше половины не слушают и выполняют абы как
@vikashl, угу. Даже ручкой пока не пишут, все карандашами, так как «ими сложнее». Многие дети очень сильно давят на карандаш, что ломается и аж отпечаток в конце тетради остается, мой в том числе
А я думаю зависит ещё и от самого учителя. Общалась с несколькими учителями, многим учителям не нравится программа "Школа Россия" и многие из них рекомендуют приобретать дополнительно учебники Петерсона, потому что у Моро всё примитивно и легко. Это если говорить про математику, допустим. У подруги сын учится тоже в первом классе, так их учительница просто закидала домашкой, они математику уже скоро высшую начнут изучать😅 по ходу, обычный класс, но у них учительница просто фанат своего дела, она прямо живет своей работой))
Я думаю зависит от количества подготовленных детей. Если дети не подготовлены и ничего не умеют, учитель должна научить.
Как проводить диктант с теми кто не читает и не пишет ? Никак
Некоторые идут в школу не зная алфавита
Некоторые не умея читать
Некоторые хорошо читают и решают примеры с 3хзначными цифрами.
И всех под одну гребенку?
Кому то сложно, кому то скучно от простоты.
Мы шли в сильный класс. Ребенок подготовленный.
Соседка шла в класс, где они учились читать и до марта был счет до 10, так как по ее мнению всему должны учить в школе.
Каждому свое. Здорово, что есть разные уровни
@vikashl ходила на дни открытых дверей в дверей.
Там знакомишься с каждым учителем, смотришь как ведет мини урок.
Спрашивала на форуме мам своего района.
Спрашивала мам, у кого дети были в 4м классе у интересных мне учителей (к школе можно подойти в конце уроков)
У нас вообще нет таких кто бы по слогам читал, с 3 недели пишут проверочные работы, есть дополнительные учебники и рабочие тетради, уже много самостоятельных работ написано. Учителя сами сказали, что они «расширили» программу, потому что Школа России не совсем то что нужно. Университетская гимназия. Началка указана как «прогимназия»
@vikashl а что удивительного.
Так и так к 5 классу все будут на однлм уровне
@anna_alexa, когда я училась, в своем классе не были на одном уровне и к 11 классу🤣 школа была обычная
Я имею ввиду при одинаковых исходных данных. К примеру у нас 1-4. Но по моему опросу у таких же как мы совершенно другое обучение.
@vikashl, у коллеги учительница вообще плевала на официальный план и учит по своему 😅 может даже уроки одни заменять на другие
Я тут глянула расписание первоклассника в ближайшей школе (лицей кажется), у меня волосы дыбом встали.
6 уроков в день+ какие-то допы, я в шоке.
У нас тоже уже читают и учитель не особо хочет учить тех кто не умеет читать.
Дочка читает по слогам и слова из трёх букв. Надо догонять
Учителя разные) опыт разный ) подход разный )