Мамы первоклашек, расскажите, пожалуйста, чему ваши дети успели научиться за первую четверть? Ту типа пошёл в школу складывал 2+3, а сейчас считает десятичные, сотые… И по бытовым моментам ни у кого проблем не возникает?
Мы полтора месяца пропустили и теперь думаю, стоит ли в этом году идти или в следующем уже спокойно начинать сначала. Еще вот думаю, в классах формируются друзья по парочкам, тройкам, сложно будет вписаться в коллектив, как думаете?
Пишут прописные буквы. Счет до 10. Тоже луч, прямая, отрезок, больше, меньше. Разбирают схемы слов, ударения, гласный, согласный, твердый, мягкий, звонкий, глухой звуки. Мне кажется, что у нас в школе не было такого быстрого темпа. Плюс окружающий мир. Если сможете нагнать материалам по прописям, учебнику, то есть смысл идти в 1 класс. Нам много задают рекомендаций, дочка устает, до 18 на продленке. Ей в ноябре уже 8. Я бы отложила на год. Подруга из сада в классе, на продленке с девочками дружит, из сада все дети в нашей школе, с дружбой в нашем случае все в порядке.
Достаточно много прописных букв выучили, много соединений. Прописные цифры. Мягкие/твердые согласные
Сын в 1 классе научился только писать прописные буквы, процентов 80% из тех знаний, что давали в 1 классе знал до школы. И то прописи они только в декабре начали, до этого всё закорючки писали🙈
Читать и считать умела до школы. Из навыков - прописное письмо, но пока кривенькое😅
Научился делить слова на слоги , ставить ударения.
По математике прошли такие понятия как : луч , прямая , кривая , отрезок .
Сейчас знаки сравнения : больше , меньше.
Слова пишет прописными , схемы предложений составляет и уровень чтения значительно поднялся.
Насчет влиться .. у нас детки все добрые , приходят новенькие и сразу с ними дружить начинают )
Аналогично в плане знаний, вот вроде программа не сложная, многое уже в саду дети знали, но всё же появляются новые вещи + много материала дают на уроке дополнительно, помимо учебников, поэтому сын один раз прогулял школу, пришел потом с уроков и сказал, что сидел ничего не понимал, они прошли новую тему, разбирали слова по гласным/согласным/твердым/мягким и схемы писали слов (по типу когда юла - это йула), такому не учили в саду.
Прописными уже классно пишет, до этого еле печатными что-то выводил.
Ну и школа языковая, там тоже уровень вырос хорошо, алфавит, слова, выражения.
К нам в класс до сих пор дети переводятся, новеньких хорошо принимают, пацаны могут сначала немного быковать, если ещё новенький внушает опасность, не одуванчик. Но потом всё сглаживается. Да, есть уже парочки по интересам, но всё равно они все вместе общаются, играют, нормально пока, мой девочек вот по именам совсем ещё не знает, особо тихих мальчиков тоже))) Не перезнакомились они пока все, поэтому в коллектив можно влиться, у нас есть тоже дети, которые на больничном больше месяца, планируют выходить.
Научилась писать прописные буквы, уже хороший почерк, старается ,диктанты пишут, читать умела, одна возвращается из школы, более организованная стала,много домашки задают, в остальном воде ничего нового
@nata55589 вроде да ( есть по моему два человека не русских и у них трудности есть), а так всем одинаковые задания
Более самостоятельный стал. Раньше боялся без мамочки быть, сейчас норм. Пишет предложения прописными буквами, до школы только печатными писал.
@nata55589 ну да. Мне тоже кажется , что круто. Прописи вторая часть идёт, там предложения уже
Мы во втором классе, вписаться в коллектив не очень сложно, тк друзья меняются у многих детей .
Ну пока привыкают к самой школе. Новый этап в жизни все же. Учат элементарному пока, буквы и цифра. Не все их знают до школы. Особенно прописные буквы многие ещё путают (так сын говорит). Так же не все умеют читать, учатся потихоньку.
На счёт друзей не знаю. Мы попали в один класс с соседкой нашей по этажу. С ней и дружит пока. Надеюсь позже со всеми подружиться 🙂
Походили в сентябре, потом уехали в тайланд на 3 недели. Вот, приехали, все ок.
Ничему. В первом классе же ничему не учат. Читать и считать умел до школы.
Мой научился в буфете вкусняшки покупать 🤪