Перевод в коррекцию: опыт мамы

Для всех кто сомневается переводить, или не переводить с диагнозом РАС и зпр деток в коррекцию. Наш опыт. С 1,11лет до 2, 2 Соня ходила в обычную группу обычного детского сада. Меня весь коллектив уверял, что я спешу, что дочь адаптируется быстрее с нормотипичными детками, что воспитатель вполне справляется спуская на руках мою 22 кг дочь, сама воспитатель 46 кг работала первый год тогда. Я с ужасом ждала беды и понимала беде быть, ибо Соня спускаться не умела вообще, поднималась с трудом. По списку 27 детей, ходило 19 . Второй воспитатель был подменный искали постоянного. Я стресовала, волновалась. До сада который выбрала после тпмпк комиссии ехать было 50 минут в одну сторону с учетом, что пробок мало. Но подкораулив штук 10 мам на выходе и обсудив все, что меня интересовало, я решилась. Мы перешли в коррекцию. Дома поддержки ноль, поримания тоже ноль. Когда еще тогда муж увидел в группе двух деток с синдромом дауна впервые орал, что лишит меня родительских прав и я делаю из ребенка дебила. Через месяц извинился. После группы из 25 детей по списку, я была поражена : каждый день поделки, ребенок одет, обут чем то занят, воспитатели не такие всклокоченые и уставшие. А главное они понимали моя дочь не капризная, а особенная. Наличие невролога и мед сестры в саду так это вообще здорово. В группе зпр Соня пробыла 2 полных учебных года и 3 месяца. После того, как у нас обострились отношения с заведующей до бреда, нам помогли переити в группу РАС в другом саду. Различия : зпр численность 15 человек. РАС численность 5 человек. Персонал прошел обучение специфике именно с этим диагнозом. Родители намного лояльней. Потому что проблемы у всех одни и те же. Дочь одна девочка в группе и внимания прям много)))), остальным троим внимания тоже хватает. Я за две недели уже вижу результаты небольшие, но динамика есть. Ребенок спокоинее, все таки даже 9 человек для нее было многовато. Мои главные страхи которые оказались полным бредом: 1) во мне тщательно растили мысль окружающие, а вдруг насмотрится там дебилы, а твоя перспективная вдруг среди нормотипичных догонит. По факту не догонит , таким деткам нужна своя среда и бесконечные занятия и совсем другой режим. Практика двух дежурных садов показала, что там ребенку плохо. Выдерживали месяц по полдня и я ее забирала.
2 ) не социализируется потому, что Соне оно не надо. В саду под нее подстраиваются, нет примера нормотипичных детей. По факту: в саду специалисты, которые понимают как помочь. Режим более подходящии для моей дочери, воспитателей не пугало, что первый год ребенок вообще не интересовался другими детьми больше чем на час, а остальное время был занят или сам собой, или играла со взрослыми. Могла попросится на ручки и сидеть так пару часов. И в саду с зпр было намного проще потому что в смене : воспитатель, дефектолог, няня. Плюс забирают на занятия, плюс на группе был тьютер постоянно. Сейчас так вообще прихожу ребенок имеет возможность и на ручках посидеть, прическу воспитателю сделать, и погладят Соню, и поугаваривают 20 минут если нужно перед запятием. И ГЛАВНОЕ выстраивают индивидуальный образовательный маршрут лично для нее. Поделки каждый день. Музыка, физкультура, Изо, дефектолог, логопед, психолог. Сад с 7 до 19. Оплаты нет. Поборов нет. Все замотивированы на детей. В обоих садах вопросов к пед. составу у меня не было. В коррекции случайных воспитателей почти нет. Отношение к детям другое. Занятия каждый день. Мы даже платные занятия сократили до 3 в неделю вместо 6. Так, что если Вам предлагают проити тпмпк и переити, мое мнение однозначно ДА! А на обычных деток мы смотрим на площадке и в общественных местах. Всем добра.