Если ребенок в 9 лет пишет вместо:
Воскресенье - вскреснье
и много-много таких косяков, то это просто невнимательность или что??? Я уже не знаю…
Причем это она списывала!
Под диктовку ошибки тоже такие есть, к ним ещё добавляются орфографические.
Плюс читает очень плохо. Уже тысячу лет занимаемся скорочтением и результаты, ну такиииииие минимальные, просто жесть.
Комментарии
Так может дисграфия проявляться, надо к логопеду на диагностику, корректируется логопедом и нейропсихологом
Это может быть дислексия, если я не ошибаюсь. Но это точно не от невнимательности.
Вот у моей дислалия, она путает парные звуки. На пример: гиря-диря, дрозд-грозд. Нам это определил логопед. Много работали с этой проблемой, сейчас в письме вывозит чисто на логике и проверке. Саму проблему так и не решили, бывают промахи, особенно в диктантах, когда не хватает времени перепроверить.
@len.a хотя по русскому у Соньки между 5 и 4😀чисто за счёт мозгов вывозит и логики, мне так невролог сказала.
Позанимаетесь со специалистами и, я думаю, проблему решите. Главное не ругайте её за эти ошибки. Я помню моя 3 за диктант получила и так расстроилась из-за вот этих ошибок в парных буквах, хотя все орфограммы сложные и задание сделала верно. Мне её так жалко стало😥
Пусть Диффектолог при школе посмотрит , скорее всего дисграфия
@len.у нас было подключено ещё медикаментозное лечение, кружки по рисованию и ходим на каллиграфию , очень маленькими шажками движемся , есть ещё всякие приблуды , сын редко пользуется, я не заставляю
ссылка
@mamaloves, тоже занимаемся, шагаем малюсенькими такими шажочками. 😢 и вот я вижу вроде эти результаты, но они ни как не помогают догнать одноклассников 😞
Пятерки только по изо и труду 🥲
Творческая моя дева))))
@len.a у всех разное развитие , да тройки , главное это наша поддержка, главное это воспитание , тоже уроки до ночи бывает делаем , всегда сыну говорю сравнивай себя с собой, а не с другими , и правда открываешь тетрадь старую видны улучшения )) я уже смирилась что учёба это не наш конёк, зато много других качеств , им правда в школе бывает не просто , я вдохнавляюсь видео Черниговской, она говорит что у таких детей большой потенциал(талант) зарыт, надо найти где именно
Обращайтесь к логопеду и неврологу, скорее всего где то упустили
Невролог, нейропсихолог и логопед в помощь. Посмотреть на дисграфию, дислексию. Логопеда лучше искать с опытом и специализацией именно по этим направлениям.
Нет, это точно не невнимательность.
Выше всё правильно посоветовали.
Можно в школе попросить специалистов протестировать ребёнка. Просто через учителя.
Можете сами найти.