Добрый вечер.
Что ваши детки умели, или знали уже идя в первый класс?
Стоит ли заниматься, или дать возможность насладиться детством ребёнку.
Потому что одни говорят что читать, писать буквы ребёнок уже должен. А другие говорят что ишли ничего не умея с этого и в школе учили.
Лучший комментарий
Комментарии
Читать, писать, считать, складывать- не идеально, но все же. Но это исключительно по ее желанию было. Поэтому считаю, если ребенок пришел без навыков - ничего страшного нету, интереснее учится будет)
Сын умел читать, писал печатными буквами, считать до 20 точно, а может и больше (не помню точно). Буквы точно должен знать. Прописные не нужно учить писать. Можно давать тренажёры.
Хоть учителя и говорят, что можно не учить, все освоит в школе, но это не так. Как правило, 2/3 класса пишут и читают, ориентируются все равно на большинство. У знакомой четверо детей, она рассказывала, что в отличниках даже к 4 классу были только те, кто пришел уже с базой и ни одного нового человека. У нее дочка не читала, в результате не успевала за программой и до сих пор (уже несколько лет) испытывает трудности с учебой. У меня сын идёт в школу через 2 года, поэтому пока готовим речь с логопедом, усидчивость, внимание с нейропсихологом и мышечный корсет с бассейном и дзюдо. Многие дети физически не готовы сидеть, спина не выдерживает таких нагрузок и начинается сколиоз, поэтому про спорт тоже не стоит забывать. Обязательно проверьте фонематический слух, его не развивают в " подготовке к школе", хотя он имеет очень важное значение при учебе
Учебный год занимались с репетитором (всю старшую группу садика). Умеет читать, писать печатными (но бывают ошибки…буквы в другую сторону) , считать, решает двузначные примеры (сложение и вычитание).
По моим наблюдением «наслаждаться детством» с точки зрения детей - как раз познавать как можно больше нового, и чтение/письмо/математика, и устройство мира, и все вообще что его окружает очень интересно детям. По крайней мере тем, с которыми знакома я. Наоборот, освоив чтение, например, ребёнок откроет для себя мир литературы, и это же так здорово, на мой взгляд. С помощью книг он сможет удовлетворить свою жажду знаний)
А как детство связано с умением или не умением читать и писать, ребенка же не посадят за парту с утра и до обеда
Нашему будет 6.5, когда пойдет в школу, до школы год.
Сейчас у нас логогруппа(+частный логопед), на выходных записались к нейропсихологу(усидчивости нет, не внимательный и тд, пока только на диагностику, а так как скажет)+ на подготовку к школе записаны, но на удивление нравится.
На данный момент мы сами научили считать больше 100 без проблем, Английские слова (это подчерпнули из путешествий), читать пока не умеет,писать может коряво, точнее повторить коряво может без проблем, но пока на этом всё)
Спасибо.
К нейропсихологу платно записались?
Не подскажите куда?
Вот и у нас нету усидчивости, внимательности. Хотя в садике воспитатели говорят что слушает, повторяет. И на кружке воспитатель то-же самое говорит.
@bukatobuj, Да, платно.
По совету невролога из поликлиники идем, кстати, этот невролог была единственным специалистом, которая сказала что ребенок кинестетик и к нему просто нужен подход и с этим поможет нейропсихолог ссылка , а до этого были и не раз в частных клиниках и там только прописывали ноофен+магний, ходили к психологу, из того же центра, и она тоже сказала лучше пропить их, чтобы притормозить ребенка.
Ходили на подготовку. Моя хорошо читает, считает, но есть дети, которые этого не умеют. Ничего страшного, всему научат
Умел всё, писать (печатными буквами), читать не по слогам, считать в уме не сложные примеры, устный счёт вообще хз до какого числа, ближе к тысяче наверное (осень любит математику). Но, в классе были дети, их даже было большинство которые буквы чуть ли не в первый раз видели. Но ничего, к концу первого класса все научились читать и писать))
У нас почти все дети в классе довольно бодро читают. Пишет моя печатными. Я уверена, что от раза в неделю подготовки к школе или 20 минут домашних занятий пару раз в неделю, вкус детства хуже не станет, а в первом классе меньше нервничать всем придется
Я шла уже умела читать хорошо, писать, считала тоже . В итоге первые два года вообще все легко было, с уроками родителям не пришлось мучаться, быстро и сама все делала.
Мне кажется тяжелее всего большинству письмо дается. Сейчас я бы упор делала на подготовку руки к письму. Рисовать по точкам, крючки всякие писать
Писать научат.
Читать надо хотя бы по слогам.
Счёт до 20.
Честно, стоит готовиться. Но не так, как некоторые, которых потом сразу в пятый можно отправлять.
Если раз в неделю сходит на подготовку, сильно детство из жизни не вырвет.
Читать обязательно, хотябы по слогам, в школе просили каждый день тренироваться, буквы письменные они в школе учат, математика не сложная, в основном на состав числа и примеры
Старший в следующем году идет в школу. Умеет читать, считать до 100 и от 20 в обратном порядке, простой счет, в пределах 20ти, писать не особо. Пошли на подготовку, там письмо, английский.
Но он был заинтересован научиться читать, поэтому занимались.
Я сразу думала не вести , но есть проблемы с речью , поэтому пошла на подготовку .
Старший ходил на подготовку к школе с октября по май. К первому классу умел читать по слогам, писать печатными буквами, решать примеры на +/- несложные, писал графические диктанты.
Если есть проблемы с речью или серьезнее, то 100% надо заранее готовить.
Если неусидчивый, невнимательный, то тоже надо, но с упором на развитие внимания, произвольности.
И лучше все-таки со знанием букв и умением читать по слогам, хоть на уровне «ка-ша. Ма-ма». Программа сейчас «галопом по европам», не все дети успевают.
Плюс программа старшей группы по математике должна быть усвоена.
А вот писать прописные буквы не надо учить. Только руку к письму готовьте на всяких штриховках и закорючках
Какие пособия порекомендуете, где много штриховак и закорючек)
@remont-interer, любые тетрадки с прописями, где не очень мелкие детали. И уровень сложности под ребенка подбирать: кому-то линии только рисовать, а кому-то уже элементы букв. Смотрите по своему ребенку, что умеет. И подбирайте тот уровень сложности, который доступен + чуть-чуть сложнее.
Всему учили с нуля. Учитель перед началом учебного года говорила, что желательно чтоб дети знали буквы, и умели считать до 10 и обратно. На деле, очень рада, что сын уже умел читать. Потому что так быстро вся программа идет, что не читай он, мы бы до ночи сидели, чтоб успеть. Ну и было бы хорошо, если бы мы до школы больше прописей писали, не буквы, просто чтоб рука уверенней была. Намучались мы тогда с письмом, да и сейчас очень медленно и неаккуратно пишет
Стоит однозначно. Моя младшая уже второй год занимается.
В прошлом году репетитор, в этом году Пола на подготовку в гимназию.
@yuliya_rum, хотите туда отправить учиться? По прописке или так будете пробовать?
@mamsdams, по прописке мы к 170
Туда не хочу
165 было бы хорошо или 10 гимназия
Пока думаю где найти связи)
Читали, писали печатными буквами , счет до 20 в примерах, устно до 100
В некоторых школах технику чтения проверяют в октябре 🤷♀️ писать письменные буквы научат.
Умел читать,писать печатными буквами, считал в уме хорошо.
Наша умеет считать (сложение и вычитание)
Умеет читать.
Пишет с ошибками, часто зеркалит буквы.
У неё в классе точно есть детки, которые ещё ничего из этого не умеют.
Если бы малая сама не проявляла интерес к чтению, я бы не заставляла её учиться перед школой
Если есть проблемы с речью или серьезнее, то 100% надо заранее готовить.
Если неусидчивый, невнимательный, то тоже надо, но с упором на развитие внимания, произвольности.
И лучше все-таки со знанием букв и умением читать по слогам, хоть на уровне «ка-ша. Ма-ма». Программа сейчас «галопом по европам», не все дети успевают.
Плюс программа старшей группы по математике должна быть усвоена.
А вот писать прописные буквы не надо учить. Только руку к письму готовьте на всяких штриховках и закорючках