Как понять, что ребёнку нравятся шахматы?
Как вы поняли, что вашему ребёнку нравятся шахматы?)
Записала на 1 занятие, но я не буду же на нем присутствовать.
Спросить потом после - она 80% скажет что понравилось. Но тут немного другое, хочется в процессе увидеть как она реагирует вообще на них, на обучение, игру.
Дочка гиперактивная, общительная, веселая, громкая, эмоциональная. Но в последнее время, я заметила, ей нравится сидеть и делать кропотливую работу долго, раньше и 5 минут не получалось.
Вот кажется, что шахматы ей пойдут на пользу, лишь бы ей понравилось)
Заставлять не хочется.
Комментарии
Племянник всех просит поиграть с ним в шахматы, ему явно нравится, потому что с улыбкой и интересом играет)
Моя таскается за мужем с шахматной доской. Ей интересно,но концентрации и усидчивости ноль. Каждый раз заново считай начинают,с того кто как ходит. Пока не вижу смысла в кружок вести
Сын просит с ним играть, сам приносит доску. Делаю вывод - нравится
Сын отходил месяц, решили вернуться к этому вопросу через год. Пока необходимой концентрации нет на игре, сложно. Хотя часовое занятие он высиживает без нареканий. Но вот такого, что "сегодня шахматы вау, ура" - нет.
У преподавателя в начале спрашивала, ну что, ну как? Ответ: он половины не понимает, но пусть сидит🤷♀️ высказал мне, что не смог объяснить ему слово "темп", мммм... да он в часах и минутах плавает, для него это абстрактные величины, а уж темп🙄
Год назад я планировала, что дочь туда ходить будет добровольно-принудительно😁. Сходила она на одно занятие и сказала мне, что больше туда не пойдет). Все.
Тут только спросить, да и от одного занятия мало что ребенок поймет) я в свое время, когда заинтересовалась ими, хотела постоянно играть, но эта заинтересованность пришла естественно после того как элементарному научилась хотя бы. Ну и опять же, я старше на тот момент была.
Да, 1 занятие конечно мало.
Интересно, не слишком ли она маленькая для них
Ну мой обычно после первого занятия говорит что фу) а так в тренером после поговорить)
Вот если бы она сказала фу - мне бы было проще 😄
Посмотрим тогда.
А преподаватель, мне кажется, может сказать в своих интересах
Ребенок говорит, что хочет - главный индикатор. И высиживает урок, играет в охотку. Я пол конец заглядываю и вижу, что сын еще в доске, а не меня ждет