@mashaprostokvasha, у нас не было супер цели какой-то, важно лишь всестороннее развитие, логическое мышление, решение задач различными способами и пр.
Сын пошёл в школу в 6 лет, 1 класс сдал экстерном и перешел во 2. Сейчас ему 7,5 он переходит в 3 класс. В школу ходит с удовольствием, ему там нравится и учится хорошо.
Полезно. Эффективно если заниматься постоянно, знаю, что школьники кто занимается триз, придумали одноразовую посуду из листьев, дешево, экологично. Триз заставляет извилины конкретно шевелиться. Но нужен педагог , который будет гореть тризом
@zebrain а спросите у родителей деток постарше, есть ли у них такие занятия и что да как там!)
Ну вообще если там все построят правильно, то очень увлекательно для детей и результат как минимум в виде поддержки любознательности и развития фантазии должен быть)
Ну вообще штука полезная и интересная, если прям практиковать постоянно - мозг хорошо развивает, извилины шевелятся как у учителя, так и у детей 😀
Я проходила курс в онлайне когда-то, но я работаю с дошкольниками и в нашем саду эта система не прижилась полностью, только отдельными частями.(не любит у нас начальство, когда (говоря по простому) из фантика💩 и палки создают шедевры человеческой мысли🤷🏻♀️😁