Маленький исследователь
Экспериментальный метод познания является для ребёнка основным . В процессе ребёнок делает логические выводы и изучает мир.

Сегодня мы проводили эксперимент с Верой (1.8г) с температурой воды. Эксперимент подходит для детей от 1.5 до 5 лет . Малыш не сделает умозаключение по физике , но четко поймёт разницу температур и назначение термометра.

Понадобится:
3 стакана с горячей, теплой и холодной водой. Горячая была у нас 40гр.

Ход эксперимента:
Расскажите малышу про термометр и зачем он нужен . Предложите узнать температуру воды и почему нельзя ориентироваться на ощущение рук.

Опустите один палец в холодную , другой в горячую . Потом оба в теплую.
Спросите ощущения ребёнка и какой пальчик теплее.
Палец, который был в горячей воде чувствует прохладу, а другой - тепло.

Почему так произошло?
Тепло передается от более нагретого тела к более холодному. Для пальца , который был в холодной воде, теплая вода более горячая и тепло переходит от нее к пальцу. Для другого пальца температура ниже, следовательно, она забирает от пальца тепло и мы чувствуем охлаждение.

Такой простой эксперимент откроет для ребёнка простой мир физики и устранит «почему», на которые родители иногда не знают как ответить )

У нас Вера с удовольствием после эксперимента полоскала ручки в бокалах еще минут 20))