Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
tanya
tanya
Мама двоих (3 года, 7 лет)

Первый день в саду и школе: как прошел, что случилось, переживания и советы?

Первый день малышка в саду, вернее 3 часа 😁 пока успешно, надеюсь и дальше будет спокойно там оставаться)

А вот первый день у старшей в школе, не задался, позвонили из школы, сказали ей плохо, её стошнило, попросили забрать домой 😔

Почему у первоклашек нет праздника в последний учебный день?

Как у вас в школе прошел последний учебный день? У нас тут в родительском чате первый раз срач. Завтра последний день учебы первоклашек и у нас никаких мероприятий и поздравлений. Другие классы куда-то едут, на экскурсии, еще что-то. У нас тухляк и ничего.

Что будет дальше? Первая неделя в школе

Первая неделя в школе. Карандаши сточены, линейка сгрызана, ластик сгрызан, точилка потеряна, фонарик и липучка от рюкзака потеряны😖🤯 Что будет дальше?😂🙈 А какие у вас успехи за первую школьную неделю?

Дети в школу в чистой одежде каждый день: норма или странно?

Автор делится своим удивлением: для нее норма - ежедневная смена комплекта одежды для школьника, в то время как другие ограничиваются 1 юбкой на неделю. Прочитайте мнения мам и присоединяйтесь к обсуж

Кто должен научить ребенка читать: мама или школа?

Прочитала пост про первый класс, умения и тд. Мне нравится , что выясняется, должен кто научить ребенка- мать или школа в первом классе. На самом деле я считаю неправильным подходом исходить из того, кто кому должен. Мне должны или я должна. Важно думать о ребенке в первую очередь, как ему будет легче адаптироваться и тд. Ну доказали вы школе, что ей не обязаны приводить читающего. А дальше то? Открываем Школу России, там почти сразу начинаются тексты и тд. И учитель будет говорить- читающие читают стихи. нечитающие-слоги. И таких нечитающих будет три человека, потому что гораздо проще и легче силы ребенка направить на адаптацию, на усвоения материала , а не на навыки чтения. Добавлю картинки из самой простой программы ШР. Это сааамое начало. Нечитающему явно будет тяжело.