Давайте знакомиться!
Меня зовут Киселева Анна Аркадьевна, учитель коррекционной школы ( высшая квалификационная категория), имею дефектологическое и логопедическое образование.
Работаю с неговорящими детьми и детьми, имеющими системное недоразвитие речи. Моя работа направлена на коррекцию и устранение дефектов в умственном, физическом и (или) психическом развитии ребенка.
В ходе коррекционных занятий разрабатывается индивидуальный маршрут в обучении и воспитании детей, который направлен на:
- развитие фонематического, зрительного и слухового восприятия, познавательной деятельности в целом (память, мышление, внимание),
- формирование игровой деятельности, учебного поведения,
- формирование пространственной и телесной коррекции,
- развития навыков умения "слышать" и "слушать",
- пополнения словарного запаса слов,
- коррекции звукопроизношения, составлении фраз и предложений.
Основным фактором успеха в развитии и коррекции психоречевой задержки у детей является своевременность и системность. Чем раньше начнется коррекция, тем выше шансы на успех.
👉🏻 Записаться на занятия или задать интересующий вопрос - ссылка
Девочки, какой фильм можно посмотреть с детьми, поплакать, маленько встряхнуть их, а то "зажрались". Про неблагополучные семьи, детский дом, про то, как дети с низов добиваются успеха, что то в этом духе.
Здравствуйте, мамочки!
А вы следите за динамикой развития речи у детей?
Не стоит ожидать мгновенного результата в развитии детской речи. Терпение – лучшее качество в такой нелегкой работе. Ведь малыш требует достаточно много времени для того, чтобы впитать знания, овладеть навыками.
Проследить развитие, достижения малыша можно с помощью «Дневника развития речи», где следует фиксировать новые слова и фразы, которые ребенок начал использовать в своей речи.
Отмечайте успехи и записывайте даты...


Девочки, посоветуйте пожалуйста. Всю ночь не спала( Дали логосад и в нашем саду тоже дали занятия с логопедом. Что делать?!
Мои опасения, что в логосаду дети будут с тяжелыми нарушениями речи, и Вика будет копировать их.
Кто проходил этот путь с детьми? Что посоветуете?
У нас задержка речевого развития из-за недоношенности.
Сейчас мы в 48 саду, а дали 121 сад. Оба сада классные в Покровке.
Гос.сады Воронежа, а у вас тоже собирают деньги на все?))) на род.собрании 80% времени говорили про то, что надо купить, отремонтировать, про развитие и занятия детей практически ничего не было. Ребенок впервые пошел в сад и я мягко говоря в шоке 😀в моем детстве такого не было..
Мои подруги считают меня ограниченной. Потому что я не вышла на работу, а полноценно занимаюсь детьми. А у меня просто нет нужды туда идти. Мне в кайф заниматься с детьми, водить их на спорт, на занятия. У меня есть и деньги и желание. А как же самореализация? Я пыталась объяснить что самореализовывась я до рождения детей, и очень успешно. А сейчас я самореализуюсь в детях. Не была понята! Есть кто такой же как я? Или я правда ограниченная и зациклена на детях?