Задержка речевого развития у ребенка: адаптация к саду, горшок и сложности с едой. Поделитесь опытом!
У сына задержка речевого развития, нет речи, частичное понимание, нет указательного жеста. В сентябре идем в сад.
Естественно не понимаем, что такое горшок и для чего он вообще в нашем доме 😅
ест руками 🤦🏼♀️🤦🏼♀️🤦🏼♀️ боремся больше полгода, бросает ложку и прекрасно съедает все руками, в концу начинает разминать всю еду, бросать в стороны 🤦🏼♀️
Не держит сам кружку, потому что все проливает и теперь боится ее.
У кого была похожая ситуация? Как прошла адаптация , когда в вашей жизни появился горшок 😅
Я вообще боюсь , что нас через неделю выгонять из сада, но невролог сказала обязательно нужно в сад, даст толчок в развитии
Комментарии
Лечение проходим, сейчас были уколы и ноонтропы в сиропе, следующий прием невролога после 2 месяцев посещения сада. Стараюсь заниматься дома с ним. Только на сад не надеюсь, конечно. Но надежда все же теплится. Невролог говорит, что ничего страшного не видит, все придет простотпозже, чем у остальных
@zinule4ka, был да, почитайте мои посты динамика Захара. Баночки, дезодоранты, кофе ставил в ряд. Делала фотки для невролога
Но именно игрушки в ряд он говорил, что не всегда из спектра аутизма или подобного. Может, просто аккуратный ребенок
@chabaevao, занимаетесь в комплексе. Сенсорная интеграция, давайте почувствовать разные поверхности, текстуры (коврики с разными резиночками, пупырышками, игры с крупами, можно в тазик с фасолью, допустим, сажать, пену для бритья в ладошки пшикать потрогать, поиграться, кораблики бумажные делать и по воде в тазике пускать, много всякого можно придумать- это все из платных занятий в спец.центрах я беру, Захар не всегда слушается новых учителей, невролог порекомендовал мне самой его учить, мы так выучили алфавит, начали читать по слогам, фигуры, цвета, животных, птиц и тд. Меня лучше воспринимает.
Пальчиковая гимнастика просто руками, можно с кремом. Можно с колечком су-джок (~100р на Вб).
Попробуйте поиграть по ролям, научите его. В семью, либо в друзей игрушками, человечками, машинками
Короче, это долгий путь. Надо использовать все методы
Терпения вам ❤️
У моей племянницы в группе был мальчик, который в развитии тоже отставал, его хотели перевести в группу с такими же ребятишками, но другие родители настояли и уговорили маму оставить его в нормальной группе и это дало ему такой хороший толчок. Так что походит и посмотрите по ребенку. У нас даже в 3 года есть в группе дети которые плохо очень разговаривают, а ваш еще маленький.
👂. А я отказалась от садика именно поэтому. Не знаю как бы он вообще прошёл адаптацию. Он ещё у меня мамин сынок если не находит меня ходит ищет плачет. Горшок тоже у нас тоже как игрушка какая то. Все туда складывает, сколько не объясняю все мимо ушей тк с пониманием речи тоже не ахти. Зрр нам ещё в 1.2 поставили с тех пор ситуация не лучше появились пару слов только. Короче я очень переживаю за сына. Осенью начнём ходить в центр развития. Может там будет толчок хоть какой-то
У нас была похожая ситуация. Да, в саду многому научился. Но все равно уже 2 года проходим лечение и занятия. Без этого тупо спихнуть все на сад не получится. Тем более, если это гос сад. Воспитатели смотрят за целой группой, им не особо нравится одному ребенку уделять все свое время. Мне периодически высказывают, что он сам не всегда одевается, раздевается. Там приучили к горшку, первое время пакетами уносила стирать мокрые трусы и шорты. Есть стал сам. Убирать за собой игрушки, дома до сих пор так не делает, только в саду. Играет иногда с другими детьми, иногда сам по себе. Рисует не то, что на картинке по теме, а всякую мазню. Но все равно рядом с норматипичными детьми он тянется к ним, повторяет предложения, учит к утреннику песни, танцы. Предлагали коррекционную группу, но невролог сказал он там будет мычать, будет откат в речи. Пока держимся за нормиков) но дома много занимаемся плюс уколы и таблетки