Сегодня вдруг осознала, что многие детские мультики нацелены как раз на возраст моей младшей дочки - 1-2 года, где рассказывают о цветах, звуках животных, называют предметы разные. Вообще, я не планировала малой мультики показывать до 2,5 лет минимум. Теперь задумалась... Они ведь реально информативные и полезные, но в то же время перегружают психику.
Внимание, вопрос! Что вы считаете о мультиках для младшего детского возраста? И кто умные книги читал, что говорят психологи на этот счёт?
Ребёнок в таком возрасте не способен воспринимать информацию из мультиков. Это быстро сменяющиеся кадры и всё, ничего полезного нет. Перегружают нервную систему. Все нейропсихологи, логопеды, специалисты по раннему развитию советуют убирать их совсем. Я включаю иногда когда нужно отвлечь, но не с развивающей целью.
@hellen-korsh, не существует развивающих мультиков для такого возраста, они все идут с 3 лет, и то цель у них развлекательная, а не развивающая. До 3 лет дети не способны понимать сюжет, для них это просто череда мелькающих картинок. И не способны воспринимать слова в записи, речь формируется только из живого общения, они смотрят на мимику повторяют за взрослыми, мультики тут совершенно бесполезны. Грубо говоря, для ребёнка 1,5 лет мультик это примерно как для вас дискотека с цветомузыкой (веселые песенки, много быстро сменяющихся картинок), они нагружают психику и тормозят развитие.
А у нас нет телевизора, мультики не смотрим. Иногда включаю музыку детскую, сначала с картинками, а сейчас просто музыку на телефоне или аудисказки.
Вообще врачи говорят что мультики затормаживают развитие, особенно речи, так как ребёнок не видит мимики, только звук.
До двух лет своим не включала, это был один из моих пунктиков. Но я могла себе позволить, а тебе с твоим графиком, чтобы выжить и крыша не уехала, можно и включать время от времени)) лишь бы стала мелкая смотреть, им в этом возрасте не всегда это интересно
Мы включаем синий трактор как сын начал сидеть в стульчике и кушать ,примерно с 6,5мес. Сейчас ему 9,он издает примерные звуки животных,показывает на знакомых животных,подпевает на своем и танцует. Да и на улице или на картинках теперь если видит уже знакомых животных говорит их : кошки-ки,собака-аа,корова-ммм,сова-уу и тд
Лично я против , (по крайней мере пока что) , потому что вижу как другие дети смотрят мультики, и в частности у родственников вижу такую картину, что ребенок смотрит мультики , не то что внимательно и не отвлекается, а тупо смотрит на экран и ничего не слышит и не видит больше , и попробуй только отбери, сразу психи и тд, даже дело не в том что им интересно, говорю ещё раз они смотрят как будто полностью в отключке и если бы понимали что то оттуда , просто как зомбированные , даже не моргают, и щас моя дочка когда увидит экран телевизора или телефона сразу глазеет, понятно что интересно, но я все равно делаю так чтобы не смотрела , потому что это действует в первую очередь на психику
Никогда не ограничивала сына в мультфильмах, более того - в 1,8 он переехал в свою комнату с телевизором и колонкой Алисой.
Мультиков действительно много развивающих, он многое оттуда узнал. Сейчас у сына телевизор и телефон в свободном доступе, но он очень редко его включает. А если включает тв, то обычно смотрит познавательные передачи и викторины 😂
@taniaaa_28 у моей старшей дочки так было, поэтому-то я и не хочу младшей их включать. А старшей просмотр мультов ограничиваю до полутора часов, иначе она снова истерить начинает(( Младшая иногда с ней смотрит и я поняла, что ей тоже стало интересно. То есть, если отдельно включать, она будет смотреть. Но я теперь переживаю, что она превратится в истеричного зомбарика(
@taniaaa_28 ну как отвлекающий маневр можно, это же не на постоянке , главное чтобы не мешал,
Нам тоже предстоит дорога ,так что возможно я тоже включу , я не говорю что категорически нельзя вообще, просто лично я не даю пока , я про постоянную основу имею ввиду что не нужно
Ребёнок в таком возрасте не способен воспринимать информацию из мультиков. Это быстро сменяющиеся кадры и всё, ничего полезного нет. Перегружают нервную систему. Все нейропсихологи, логопеды, специалисты по раннему развитию советуют убирать их совсем. Я включаю иногда когда нужно отвлечь, но не с развивающей целью.
Почему же тогда создают развивающие мультики для такого возраста, если доказано, что они не работают? Да и почему не работают? Мы же, родители, делаем то же самое по сути - показываем предмет, называем, а там ещё и с песенкой, картинкой яркой...
@hellen-korsh, не существует развивающих мультиков для такого возраста, они все идут с 3 лет, и то цель у них развлекательная, а не развивающая. До 3 лет дети не способны понимать сюжет, для них это просто череда мелькающих картинок. И не способны воспринимать слова в записи, речь формируется только из живого общения, они смотрят на мимику повторяют за взрослыми, мультики тут совершенно бесполезны. Грубо говоря, для ребёнка 1,5 лет мультик это примерно как для вас дискотека с цветомузыкой (веселые песенки, много быстро сменяющихся картинок), они нагружают психику и тормозят развитие.
У нас с рождения телевизор фоном работает, с года фоном мультики. Из-за мультиков не перевозбуждается, со сном проблем нет, могу резко выключить и он пойдёт играть дальше, есть может и с мультиками и без. Поведение одинаковое, что включаем, что нет. Но мой не прям залипает в них, он может увлечься, но чаще краем глаза смотрит
Все тоже самое, тоже никаких проблем не замечала, зато сестра не показывала дочери мультики до 2х лет, так та сейчас в захлеб их смотрит, не оттащишь, когда моей до них дела особо нет, хочет смотреть-смотрит, нет-идет играет в игрушки