Что делать, если другой ребенок бьет моего сына: советы и опыт мам, когда малыш получает по голове предметами?
Как бы вы поступили, если другой ребенок постоянно бьет моего сына? Я понимаю, что он тоже маленький. ( Ему 2,3 года) . До этого просто пальчиком объясняла что нельзя так делать. Но сегодня не сдержалась и высказала матери,чтобы ну хоть что нибудь сделала.
На что:
- а что я могу сделать? Говорю же что нельзя.не понимает - оиветила она.
Он не понимает а мой ребенок должен постоянно по башке получать? Причем не кулаками, а предметами.
Комментарии
Да, в большинстве случаев мы так и делаем. он не только моего чыга стукает. Всем достается. Мать сама говорит, что на площадке при виде его все уходят.
@alzu, если делать, то делать всегда без двойных стандартов и всем в окружении
Получается, что сегодня солнечная погода, он ударил и его не остановили и не объяснили -откладывается, что бить можно
Завтра тоже солнечная погода и бить уже оказывается нельзя
А в чем разница ребенку не понятно
Если нельзя бить, то всегда и для всех и со всеми это правило
Дети пример берут из круга общения в котором живут, если в примерах/окружении преобладает агрессия и наказание без демонстрации положительных эмоций и того, как можно поступить с человеком, предметом так, чтобы было комфортно можно видеть только агрессию
Ловите руки этого мальчика , перехватывайте, строго на него посмотрите и скажите «так делать нельзя!!! Это больно!» и старайтесь ребёнка подальше отводить от этого мальчика.
Не контактировать больше с этой мамой и этим ребёнком. Мама должна значит не пускать его к вашему сыну непосредственно, если есть такая проблема, а вы своего к ее сыну. Вижу только такой вариант.
Встречаю одну и ту же «ошибку»
Основной посыл:
Если ребенку говорят, что так делать нельзя, то надо говорить, как делать можно
Приведу примеры:
Кинул что-то или готовится ударить/ударил
- стоп, показываем ✋ как бы ограждая ребенка/себя от агрессора…
Меня/его бить нельзя, меня/его можно обнимать, гладить, целовать (показываем) и рассказываем, что можно делать. Когда обнимают это приятно, хочешь я тебя обниму?
-если кинул предмет, то показываем, что можно делать с этим предметом…
Например кинул/стукнул машинкой. Кидать машинку нельзя, она хрупкая, она может сломаться. Ты попал в другого это больно и не приятно, он расстроен
Это машинка, ее катают, катать можно по полу, столу, смотри как у нее крутятся колеса/светятся фары
Это стул, на нем сидят на попе, прыгать на нем опасно, можно упасть
Это кровать, на ней спят или сидят, прыгать опасно
Это чашка, она хрупкая, ее кидать нельзя, она может разбиться
Из чашки пьют воду/чай/компот. Хочешь я тебе налью туда воду?
Если разбил, то показываем осколки говорим, что чашка хрупкая, она теперь разделилась на острые кусочки, можно пораниться-это больно
Давай я покажу, как можно собрать осколки и сама собираю осколки веником в совок. Можно сказать, что это была моя любимая чашка
Ребенок рычит, кричит, сердится
Я вижу ты сердишься, можешь рассказать, почему ты ….
И все в таком духе
Работает как со своим ребенком, так и с посторонним, если это постоянный контакт
Показываем, рассказываем, что можно