Нейроподход в образовании

Нейро-подход: маркетинг или прогресс в образовании?

Сейчас каждый родитель окружен предложениями от разных центров и специалистов, повсюду встречается приставка «нейро»: нейрологопед, нейропсихолог и т.д.

Так что это - маркетинг или реальный прогресс? Давайте разбираться вместе с Анастасией Астемировой (руководителем центра «Ресурс»)👇

Приставка «нейро» обозначает использование нейропсихологического подхода - то есть, это определенная методика образовательного процесса,

Этот подход основан на знании мозга и его функций (спасибо современным исследованиям и технологиям!), а также на знаниях о том, как дети учатся и развиваются.

✅Он помогает нам (педагогам) создавать индивидуальные эффективные программы развития для каждого ребенка, с учетом его потребностей и уникальных способностей.

Если говорить конкретно и немного утрированно, педагог знает, где "живет" каждое нарушение и подбирает специальные двигательные упражнения, которые помогут это нарушение скомпенсировать.

То есть через движение и знание физиологии и неврологии педагоги могут помочь ребенку преодолеть нарушения речи и развития, которые, на первый взгляд, могут быть никак не связаны с телом.

В нашем центре "Ресурс" мы стремимся обеспечить детей эффективными методиками для комплексного развития. У нас работают нейропсихологии, нейрологопеды, есть дошкольная подготовка с нейроуклоном.

Конечно, некоторые могут считать этот подход обычным «маркетинговым ходом», но мы уверены, что это - ПРОГРЕССИВНЫЙ подход к образованию.

Нейропсихологический подход позволяет не только помочь детям достигнуть лучших результатов в учебе, но и развить их креативность, логическое мышление и социальные навыки.

Меняется время, жизнь, функционирование человеческого организма, контекст, поэтому и методики образования должны меняться, а не оставаться теми же, что были 10 или 30 лет назад.