Девочки, а во сколько дети начинают прыгать на 2-х ногах? Как зайчики? Наткнулась тут на тему развития крупной моторики и основой элемент там обозначен- прыжки на двух ногах- а у нас мадам только топотушки делает))) перебирает ногами))) попу присаживает- но это не прыжки явно)))
После 3 только начал прыгать. Но говорить начал рано, в 1.7 отдельные слова, в 1.9 предложениями заговорил.
В 2 - 2,2 научилась прыгать прям
До этого пыталась. Просто приседала и резко вставала😅
Дочь пару раз подпрыгивает на диване или кровати, скоро можно на батуты увозить😁
Прыгаем с 1,8 и кувыркаемся, сама на стремянку и с неё слазиет. Крупная и мелкая развита. А вот с речью не ахти, предложении ещё нет, так слов 50 -60 от силы(
У нас как раз зрр. Но сколько я не читала на эту тему. Бывает, что дети и прыгают и т.п., а речи тоже нет. 🤔
@karilima, я так поняла, что это влияет( прыжки, кувырки) но не единственный показатель. Для запуска речи там все равно комплекс показателей влияет. У меня так племенник- прыгает, кувыркается, носится- т.е моторика крупная отлично развита, но к своим 4 говорит оооочень плохо.
В 1.6 начала «прыгать» не отталкиваясь от Пола, как будто полуприсед был, потом пяточку начала отрывать, в 1.7 начала прыгать нормально
Вот я надеюсь на на финишной прямой к прыжкам)) вот полуприсед делает, но не отрывает ножки. Вроде как прыгучести не хватает что ли))
@olga8964, еще просто не доходит 😄 моя так же делала, я её и за руки поднимала и держала за туловище, и озвучивала все, пока сама не поняла, не могла 😅
Только 2,6 понял.
Не смотря на все мои попытки научить. И на удивление в это же время пошел прогресс в речи
Вот я в этом ключе и читала пост- что развитие крупной моторики важнее для запуска речи, чем мелкая. И при освоении определенных навыках речь прям прогрессирует, прыжки, кувырки и прочее.
Любой элемент физ.упражнения - это навык, над которым надо работать и как минимум показывать ребёнку. Прыгать на двух ногах - это не естественно. Этому учить надо.
Вот тут кто говорит что ребенок сам учится, это приходящий с возрастом навык, но мы учимся, зарядку делаем вместе, прыгаем, но она то ли принцип не поняла, то ли осторожничает
В год начал ходить , через месяц бегать, ещё примерно через месяц прыгать. Мало слов говорит целиком, в предложения не собирает)
Крупная моторика это и правда важно. До трех лет это основа развития мозга. Не критично конечно не прыгать, но можете ненавязчиво вместе просто это делать иногда, показывать)
Дочь к 2м точно прыгала, точнее уже не помню. Сын уже пытается 😳 иногда даже немного получается 😳😳
Я просто до последнего не задумывалась, что крупная моторика очень важна для таких малышей, про мелкую везде и всюду, а потом крупную как-то не говорят, замалчивают, или я пропускала эту инфу. Вот сейчас смотрю изучаю тему)) и активно внедряем в жизнь прыжки, мячи и прочее)) хотя и так это любит
@olga8964 да, это вроде бы так просто и очевидно, но вокруг столько про развивашки с мелкой моторикой, что это будто уходит на второй план
Ну может как месяца 3 уже прыгает, вот сейчас на одной ноге пытается стоять🙈 я этому не учу, она сама к этому пришла, может в мультиках увидела.
У нас очень поздно старший начал прыгать и я тоже читала, что это влияет и я думаю это правда. Не знаю во сколько они должны прыгать, но у нас года в 3,5-4 начал скакать
@olga8964 надо наверно у невролога по нормам спрашивать. А вообще посмотрите в интернете по поводу как научить, там то уж точно есть се
@deeva.mariya1397, да я просто даже об этом навыке не думала. А тут почитала и поняла, что это важно. Будем учиться))
Ой, мне кажется, это так индивидуально. У меня дочь так прыгает примерно с 1.2
@olga8964, мне кажется, это связано с тем, что мы постоянно ходили в игровые, где можно было прыгать на упругих поверхностях. Она сначала на них прыгала, а потом дома начала на твердом уже
Тоооолоко сейчас становишься зайчиком😅