ПМПК: почему строгие нормативы для ребенка?
Сходили в ПМПК.
Меня смутило,что спросили какие лекарства назначил невролог ( ставят гиперактивность). Я сказала тенотен и пантогам.
По факту давала тенотен только т.к. читала много плохого про пантогам.
Сказали это очень слабые лекарства.
Посоветовали другого невролога в ДДЦ.
Еще что параллельно с логогруппой дефектолог нужен.
В шоке немного. По факту не видела ничего страшного в беседе.
Да,сын не на все отвечал. Не назвал общим словом посудв предметы. Мы так не учили.
Лично я думала логогруппа доя отстающих в речи,что и видно. Стеснительный.
А от него нормативы требуют.
Интересно, если бы все ответил,то сказали бы какой умный вам и логогруппа не нужна 😅
Строго было общение. Я думаю если бы у меня собеседование было,то тоже нервничала и путала.
Лучший комментарий
Решила написать, чтобы знали к чему ребенка готовить. Не речь смотрят,а логику,цвета,формы,рассказы,из разных предметов одним словом назвать. Найти лишнее и почему.
Эта комиссия решает дальнейший маршрут развития ребенка:
1. Только общеобразовательная группа
2. Общеобраз +логопункт
3. Логогруппа с тнр
4. Группа зпр
Эта же комиссия участвует и в заключениях на инвалидность
В процессе общения и вопросах об общих сведениях речь тоже проверяется
И по итогу кому то зпр выписывают
А кому то тнр
Лого-это же не только звуки неверные. Это проблемы с грамматическим строем, бедная лексически речь…
Ну а итогом могу сказать-любая мать не объективна к своему ребенку….
Комментарии
Я думаю дефектолога назначили так как есть диагноз гиперактивности, моему сыну тоже назначали логопеда и дефектолога, также психолога, так как при ззр идет и некоторая задержка когнитивных навыков. Я тоже сначала была негативно настроена к пмпк, но в целом считаю, что они хоть как то помогают. У меня таких денег на логопедов честно нет, а без них понимаю никуда( У нас после специалистов прогресс быстрее пошел, хотя в школу пошли поздно, а насчет ноотропов, вы правы, бездумно лучше не давать. Моему сыну только препарат Проспекта хорошо подошел без побочных эффектов
Проходили год назад, назвал, сделал всё что просили. Единственное не знал кем работает мама😄. Сказали "хороший мальчик", дали направление в логогруппу . Хотя я тоже очень переживала когда туда шли.
Здорово! Подскажите почему решили в логогруппу ребенка? Нравится ему?
@dominolilianv проблемы с речью. В лого нравится, ходит с удовольствием, детей там меньше, внимания больше, воспитатели замечательные
Там отвратительная комиссия, не раз уже об этом тут писала, делилась)) Не слушайте их, ориентируетесь на своего невролога)
Я с сыном проходила пмпк для лого, так они там такой ахинеи наговорили 🤦🏼♀️ что у меня у ребёнка отставание начинается, что срочно нужны препараты, что я сижу , а должна бежать пить препараты 🤦🏼♀️😱😁 к слову, у меня ребёнка ничего нет, к Неврологу Козловой ходили ) а на пмпк просто контакта вообще с ним не нашли и уже диагнозы выдвинули сразу )
Мы проходили пмпк в 4,8, кстати) он например, не назвал общий термин «растения» на цветы/листики и тд) когда сказали посчитать от 1 до 5, он посчитал один пять 😂 это то, что вспомнила сейчас. Но никаких отставаний нет и близко, просто контакта была ноль) у Козловой он без стеснения отвечал и показывал все, так же как и дома мне) и в саду)
В логогруппах не предусмотрен дефектолог, дефектолог в зпр группах, будьте внимательны при переводе ребенка в другую группу
При гиперактивности нельзя ноотропы. Да вообще их нельзя. Они возбудят итак перевозбужденную нервную систему. Ну а логогруппа-хорошо.
@iliketodance, я к нему со старшим обращалась. И не к одному спецу. В итоге время потеряли. Драгоценное время для детей, так как мозг развивается до 11 лет, дальше сложнее корректировать. Зато сейчас видим результат. И этот результат после занятий со спецами. Реальный результат.
@iliketodance, и ноотропы были. Еще хуже стало.
@apelsin_ka23 сколько раз ходили к остеопату со старшим? И занятие со спецами не исключает остеопата, и наоборот. Всё в комплексе должно быть, и если серьёзный случай, то нужно ходить постоянно, у нас небольшие нарушения были и нам всегда помогало. И ещё нужно найти остеопата, владеющего кранио-сакральными техниками, и желательно по рекомендации тех, кому он помог. Я даю контакт нашего, он так же детский невролог и в нём я уверена. Поэтому давайте не обесценивать это направление. Я знаю что много тех кто не верит и не разбирается, мой муж так же говорил, потом убедился и на своём результате по здоровью и по ребёнку нашему.
У вас уже не маленький ребенок, посмотрите на него другими глазами, ему почти пять. Через 2 года в школу. Отодвиньте материнское и включите критику. Моя вторая дочка после садика в апреле пришла и рассказала мне «мам, вчера был День космонавтики, потому что Юрий Гагарин полетел в космос. А еще была девушка Валентина Терешкова, она тоже космонавт. А еще были два дяди, один строил корабль и недостроил, а потом пришел Королев и достроил». И да, я начала ее водить к логопеду, потому что 6 звуков она не произносит правильно.
Отключите материнское сердце, иначе может случиться так, что упустите время. Лучше догнать и обогнать
А можете сказать, к какому логопеду водите? Я сейчас в поисках толкового специалиста для постановки трех звуков у дочери. Можно в личку. Спасибо
Ну они же не только на речь смотрят, но и психическое развитие оценивают.
@dominolilianv если нужно могу посоветовать нашего, мы к нему ходим 3 года периодически, нервный тик убирает.
@dominolilianv написала в личку контакт
Ну уже практически конец учебного года и в скором времени Ваш ребёнок-ученик старшей группы. Группировать предметы, тем более, такие как посуда, мебель и тд-это не то, чтобы заоблачные знания….
На такой комиссии специалисты должны деференцировать различные отклонения от возрастной нормы, а как это ещё сделать?
Конечно, хочется доброты, участия и индивидуального подхода, но это не то место
И как я понимаю, если Вам рекомендовали ещё и занятия с дефектологом, то в заключении у Вас будет не Логогруппа, а зпр
Решила написать, чтобы знали к чему ребенка готовить. Не речь смотрят,а логику,цвета,формы,рассказы,из разных предметов одним словом назвать. Найти лишнее и почему.
Эта комиссия решает дальнейший маршрут развития ребенка:
1. Только общеобразовательная группа
2. Общеобраз +логопункт
3. Логогруппа с тнр
4. Группа зпр
Эта же комиссия участвует и в заключениях на инвалидность
В процессе общения и вопросах об общих сведениях речь тоже проверяется
И по итогу кому то зпр выписывают
А кому то тнр
Лого-это же не только звуки неверные. Это проблемы с грамматическим строем, бедная лексически речь…
Ну а итогом могу сказать-любая мать не объективна к своему ребенку….
Спасибо, что написали, мы тоже готовимся к комиссии, пока на этапе прохождения врачей. Интересно, что спрашивают.
У сына проблемы с речью, поэтому пошли и хотим в логогруппу. Смутили вопросы.
Вполне нормальные вопросы.но они там не дураки и понимают что ребенок может растеряться,испугаться и т д
@katychkam в этом плане да,хорошие специалисты.
Написала свое впечатление.
Поняла на что упор надо делать.
И какие игры.
Логогруппа хорошая вещь ,если не хотите ходить ,то вам можно было без комиссии написать отказ и все,но если есть проблемы,значит частным образом обращаться к дефектологу/логопеду
У вас уже не маленький ребенок, посмотрите на него другими глазами, ему почти пять. Через 2 года в школу. Отодвиньте материнское и включите критику. Моя вторая дочка после садика в апреле пришла и рассказала мне «мам, вчера был День космонавтики, потому что Юрий Гагарин полетел в космос. А еще была девушка Валентина Терешкова, она тоже космонавт. А еще были два дяди, один строил корабль и недостроил, а потом пришел Королев и достроил». И да, я начала ее водить к логопеду, потому что 6 звуков она не произносит правильно.
Отключите материнское сердце, иначе может случиться так, что упустите время. Лучше догнать и обогнать