Сколько нужно развивать❓❓❓

Давайте разбираться:

1️⃣ От 0 до 6 месяцев. Ребёнок развивается непрерывно. Все вокруг него новое, у него постепенно созревает зрение и он получает все новые и новые знания.

Важно!
🔺Яркие, контрастные погремушки с тихим, натуральным звучанием.
🔺Чтение книг нараспев, стихов, потешек.
🔺Сколько есть желания, сколько трясите погрузками и читайте.
🔺Гимнастика 1 раз в день 5-10 минут после сна ☝️Под потешки идеально 👌

2️⃣ 6-12 месяцев.
Я всегда говорю, что это самый экономный период. У ребёнка формируется пространство и он узнает, что квартира то вон какая огромная. Поэтому основное занятие: изучать квартиру. Чем больше доступа во все шкафы и уголки квартиру, тем полезнее для ребёнка. Самые полезные Развивашки - бытовые предметы.

Важно!
🔺Основные развивающие занятия из списка базы даем не более 5 минут за раз. И меняем каждые 30-60 секунд (отсчет начинается тогда, когда поймали фокус внимание).
🔺НЕ ДАЕМ играть дольше! Так мы утолим потребность в игре и ребёнку она перестанет быть интересной. Жадничаем! Сняли два колечка на пирамидке, убрали. Достали сортер. 30 секунд, убрали. Достали карточки. Два раза в день таких занятий более чем достаточно.
🔺Не забываем про книги. Стараемся прививать любовь и интерес с раннего возраста.
🔺Все остальное время ребёнок должен исследовать пространство квартиры)

3️⃣ 1-2 года. Время развития крупной моторики. Ребёнок начинает ходить, у него появляется больше возможностей. Чем меньше ограничений в его поле действия, тем лучше. Также это время развития причинно-следственных связей. Наклонил стакан - полилась вода. Нажал на кнопку - включилась музыка. Стараемся озвучивать все действия малыша. Говорим все, все вслух, развиваем аудиальное внимание. И важное время в развитии речи.

Важно!
🔺Активно подключаем логические игры. Все есть в списке базовых развивашек.
🔺Подключаем обязательно творчество.
🔺После первого сна 15-20 минут развивашек.
🔺Ограничение по объему. Даем 3 карточки, не больше. В лото 3 детали. И так далее. Собрали три детали или карточки, следующая игра. Если ребёнок начал быстро собирать три карточки, даем 5 и так далее.
🔺Перед вечерним ритуалом творчество. Пластилин, мелки, краски, наклейки.
🔺По времени у творчества ограничений нет, только желанием ребёнка.
🔺Все остальное время мы изучаем мир и помогаем маме. Загружаем белье в машинку, протираем пыль, складываем книги на полку.
🔺Добавляем вимбельбухи и книги с простым сюжетом.
🔺Начинаем этап социализации.
🔺Начинаем спорт. Мячи, ортоковрики, треугольники Пиклера, шведская стенка и т.д.

Время указано только для базовых развивашек!
✔️Все, что касается досуга в виде эмоциональной игры мы не ограничиваем по времени. ✔️Активно участвуем в игре с малышом.
✔️Не играем в то, что не нравится.
✔️Подключаем пап. Папы играют только в то, что хотят без контроля мамы.
✔️В этом возрасте может не быть времени для самостоятельной игры, это нормально!
✔️Если ребёнок решил что-то делать сам - не лезем, не поправляем, не одергиваем.

Внимание!
🔺В свободном доступе у ребёнка развивашек быть не должно! Их дает мама дозировано по времени.
🔺В свободном доступе Развивашки появляются только после их полного освоения!
🔺В развивающие игры играем только ПО ПРАВИЛАМ.

Это очень важные моменты. Мы должны поддерживать и сохранять жажду знаний, а также обучать игре по правилам. Мы же хотим, чтобы ребёнок лучше всех учился? 😉

Комментарии можно почитать тут: ссылка