Какие темы детской речи вас волнуют?

Question

Чудесного всем вечера! Хочу узнать какие темы, касающиеся детской речи, вас волнуют? На какие вопросы вам будет интересно получить ответы 😊

P.S. Реакции и сердечки меня очень мотивируют на дальнейшие посты ☺️

#логопед #задержкаречи

Катюша · Answer

Сигматизм – это дефект звукопроизношения свистящих (С, З, Ц) и шипящих (Ш, Ж, Ч, Щ) звуков.

Эти звуки в норме появляются у ребёнка только после трёх лет ( С, З), а остальные и вовсе после четырёх. Искажения в вашем возрасте это НОРМА. Артикуляционный аппарат ещё физически не готов к правильному произношению этих звуков.

Если у ребёнка всё в порядке с прикусом, с развитием челюсти и языка, если ребёнок дышит носом, а не ртом, у него все хорошо с подъязычной связкой, со слухом, с мышечным тонусом  и т.п. то нужно просто подождать. И все нормализуется само собой.

Если же есть проблемы с выше указанными вещами нужно решать из у  специалистов: ортодонт, лор, невролог.

Делать упражнения логопедические стоит только в хорошем настроении и в игровой форме. Иначе от них не будет прока. Какая усидчивость может быть в 2,5 года 🤷‍♀️. Ее и не должно быть.

Мелкая и крупная моторика, игры с мыльными пузырями, жевать твёрдое, больше общения с родными так чтобы ребёнок видел вашу правильную артикуляцию.

Анна · Answer

Какие упражнения нужны для работы с межзубным сигматизмом? Логопед пока нас не берет. Пока работает над усидчивостью ребенка, чтобы занималась с логопедом. Но хотелось бы уже самой дома начать с ней заниматься, чтобы дело быстрее пошло

Катюша · Answer

Добрый вечер. Для начала выдохнуть 😊. Для вашего возраста это ещё вариант нормы. Занимайтесь мелкой и крупной моторикой, исключите гаджеты, делайте массаж пальчиков и пальчиковую гимнастику ( сорока белобока и прочее) и следите за динамикой. Важно чтобы словарный запас постоянно увеличивался. Если сильно переживаете: стоит сходить к неврологу и исключить органические причины. Потому что спокойная мама тоже очень важно для развития ребёнка😊.

Анастасия · Answer

Здравствуйте, моему ребенку 1 год и 8 месяцев, говорит из слов только мама, кака, да,дай очень сильно переживаю поэтому поводу, читаю книжки, общаюсь с ним, не знаю что еще делать ☹️

Светлана · Answer

Сын говорит слогами, в основном последние слоги в слове. Связывает по 2-3 слова в фразы. 
Я понимаю его, но больше похоже никто. Например, он показывает цвета и говорит: ий- синий, ий- красный, ой- голубой. И так далее. То есть он понимает, что говорит, но блин только один слог. Но это сложные слова конечно. Из простых тоже так же. Например: ань- банан, еф- лев. На днях стал говорить «колесо» - «а и о» то есть только гласные из слова выбирает.

Катюша · Answer

Доброе утро, в вашем случае нужно больше информации, чтобы понять причину. Информация по беременности, родам, наследственность. Были ли травмы, часто ли болел и прочее. Не видя ребёнка поставить правильный диагноз не получится. Вообщем нужно проводить диагностику. Возможно дело просто в отсутсвие речевой среды дома. В любом случае стоит показаться неврологу и логопеду.

Светлана · Answer

@ardashkina_logoped, были стремительные роды, но по итогу врачи сказали что все хорошо с ребенком. То есть последствий от этого не было. И травм болезней тоже. 
Мы ещё в другой стране и найти логопеда и невролога чтобы прям устроить личный прием - тяжело. Я ищу, но только онлайн все и с 4 лет …
Понимаю сама, что нужно видеть ребенка, все разные. 
Сама заниматься пробую, но он вообще не хочет. Если это взаимодействие с предметами - он их швырнет, не будет делать как я делаю или объясняю. Если это стишки, что-то устное, просто уйдет и не будет дослушивать, ему скучно. Я не знаю как с такими занимаются логопеды на личных приемах, как они находят подход и заставляют делать что-то. Мои попытки всегда провальные.

Катюша · Answer

@sv.mom, напишу вам в личку

Марина · Answer

А где Вы принимаете? У дочери неправильный звук Ш и Ж, она их смягчает, услышала от мальчика два года назад, и стала говорить неправильно, никак не можем добиться нормального звука Ш и Ж.

И Р нужна....

И Р нужна....

Катюша · Answer

Она привыкла говорить неправильно, сейчас ей нужно просто заново поставить звук и автоматизировать его: сперва в слогах, потом в речи. И всё это нужно делать в игровой форме чтобы была мотивация и интерес к занятиям. Это требует времени и регулярных занятий. Сейчас есть много методик с использованием нейроигр, позволяющие сделать это максимально качественно и быстро 😊.

P.S. Я пока не принимаю. Доучиваюсь, скоро получу диплом , а сейчас прохожу онлайн практику и взяла курс повышения квалификации по ранней диагностике. Думаю месяца через два начну брать детей на онлайн занятия 😊.

P.S. Я пока не принимаю. Доучиваюсь, скоро получу диплом , а сейчас прохожу онлайн практику и взяла курс повышения квалификации по ранней диагностике. Думаю месяца через два начну брать детей на онлайн занятия 😊.

Ира Третьякова · Answer

Интересует вопрос , 
Сын букву «р» выговаривает частично 
Ре, ря- спокойно выговаривает 
Ра, ро-проглатывает

Помню себя , так было с буквой «л»
Стоит сейчас бить тревогу ? Или еще подождать ?

Катюша · Answer

Бить тревогу точно не стоит 😊. Стоит позаниматься с логопедом или самостоятельно, чтобы не вошло в привычку проглатывание звука . У вас правильный звук уже есть- это замечательно. Значит ребёнок умеет его извлекать. Значит если постарается- сможет произнести и все слоги. Но первое время это будет на самоконтроле. Чтобы звук был правильным всегда и на автомате нужно время и занятия 😊.

Напишу пост с простыми играми на автоматизацию звука Р.

Напишу пост с простыми играми на автоматизацию звука Р.

Какие темы детской речи вас волнуют?

Лучший комментарий

Комментарии