Девочки, всем привет! Расскажите, довольны ли текущей программой 1/3 в школе «эффективная начальная школа».
Мнения друзей разделились. Кто пошел на 1/3 и детки на бабушках - довольны. Кто не пошел (решил в 1/4) а друзья их с работающими родителями пошли в 1/3 родители и дети воют. Оценки не ставят, но отвращение к учёбе заработали уже к концу года то есть по окончанию 2 класса (2 полугодия).
Вопрос состоит в том, что если родители работают до 19.30 ребенок где-то будет школа + занятия стоит ли с 1/3 вообще начинать )))
Комментарии
Здравствуйте, а что не так с этой программой? Все бегом? Заданий много? Тоже думаю 1-3 или 1-4. Вся в замешательстве
Здравствуйте, высокая степень нагрузки на детей. Заданий много. Ребенку однозначно нужна постоянно помощь родителя в первый год. В результате такого темпа многие дети начали закатывать истерики. В 3 и 4 классе нормально.
@alexche, муж среднего хочет на 1-3 отдать. Я против. Хотя сын сейчас уже читает и складывает хорошо.
А продлёнка как то отличается у 1/3 и 1/4?
Нет. Никак
Продлёнка для всех одинаково до 19 в среднем
Зависит от многих факторов.
В некоторых школах с детьми на продленке все делает классный руководитель. У нас такого нет, к сожалению. Первые пару лет в любом случае не зависимо от программы надо будет сидеть с ребёнком и делать уроки.
Хотела сына отдать на 1/3, но из-за короны не стали делать такой класс и мы пролетели.
При том, что у нас хорошая учительница, любовь к учёбе пропала довольно быстро, хотя сын по характеру ботан и шёл в первый класс с удовольствием.
Сложно замотивировать да? Конечно нам всем хочется, чтобы детки это любили и с удовольствием ходили
@juliet_929 у сына все нормально с мотивацией. Сам делает уроки без проблем и учится хорошо, друзья есть, учительница хорошая
Но любви к школе нет, к сожалению. С радостью бы туда не ходил. В чем причина сложно сказать. Но это уникальная особенность советско-российской школы.
Ровно такая же ситуация у нас с музыкалкой. Сын так туда рвался, сам поступил, а сейчас просто терпеть не может. Хотя, тоже педагоги вроде бы все хорошие и все получается.
Я прямо страдаю по этому поводу. Не понимаю, как можно отбить у ребёнка все желание учиться. Про привить любовь вообще молчу. Это моя боль. И ведь это из поколения в поколение происходит и ничего не меняется.
Сама думаю.
Почти все отговаривают.
Даже педиатр и психолог в поликлинике. Педиатр в итоге своего ребёнка после полугода перевела в обычный режим. И успевать стали и уроки и даже секции доп.
Коллега на работе тоже жалеет, что отдала на 1/3 , очень тяжело ребёнку. Уроков тьма, не успевают ничего, все на нервах...
А вот воспитатель нам настоятельно советует 1/3 , типо он уже умножать умеет и читает, как взрослый, ему скучно будет в 1/4 🤷
Не знаю, что делать 😅
Вот у меня такие же аргументы есть от друзей, как вы описали выше против 1/3 … тоже не хочется сократить год и загонять ребенка. Хотя я училась сама в 1/3 и 10-11 класс за 1 год закончила и не жалею
Сын в 4-м классе сейчас по программе 1-3. Второго ребенка не отдам. И это я не работаю.
Это очень насыщенная программа. Детям морально тяжело справляться. Муж говорит , мол, следующего отдадим на 1-3 и у нас прям до напруженных споров этот момент. Я против.
Когда сын пошел в школу, умел хорошо ситать, писал прописи, складывал и вычитал в пределах 100, частично даже таблицу умножения знал.