Первоклассник не слушается в школе, а дома идеальный: что делать? Советы и помощь!
Девочки, всем привет!) Ситуация такая, ребенок первоклассник, дома и вне школы обсолютно спокойный,уравновешанный ребенок, читает, пишет дома на ура. Что не попросишь все сделает, уроки решает без проблем. Но как только приходит в школу, мне классная начинает говорить о том что ребенок нифига не делает, прям на уроках сидит в облаках летает, на переменах бесится и толкает детей( со слов ребенка они просто играли в ляпы и все) вообще жесть полная. Грозится на второй год оставить. Что делать в такой ситуации? К слову педагог молодая, только отучилась в педе, это ее первый класс куда ее поставили классным руководителем.
Комментарии
Если что, я не как мама 10-месячного малыша рассуждаю😄
Я учитель
С ребенком постоянно разговариваем, он со мной всегда предельно откровенен, рассказывает все что происходит с ним, у одноклассников с ним тоже отношения хорошие, жалоб на то что он дерется или обижает кого то не было, в родительском чате тоже не разу ничего в нашу сторону плохого не говорят, был момент что сама связывалась с родителями девочки которая в вотцапе сыну слала голосовые с матом. А так тоже склонна к вартанту что классная сама больше преукрашивает
Обычный ребёнок. Классная может бездетная и не понимает, что такое дети.
Согласна насчёт 3го мнения. Возможно слова педагога-чисто субъективное, основанное на её отношении к самому ребёнку. Ну и конечно разговаривать с ребёнком, тихим сапом узнавать обстановку в классе.. Возможно на каком-то вопросе/рассказе он откроется
Есть смысл узнать и 3тье мнение у одноклассников через родителей.
С ребенком разговаривать. С другими родителями (если толкал вне игры, то жалобы от детей должны же быть). Не слушать бредни про второй год: это возможно только с вашего согласия и точно не в первом классе. Если продолжится все это, скажите, что как мама делаете все, но не помогает. Спросите, чем в таком случае может помочь школа как участник образовательного процесса. Ну и то, что только пришла работать, тоже роль играет. Не хапнула еще всей той дичи, которую творят дети, не знает, как с этим справляться. Так что ее слова можно смело на 2 делить