У подруги дочь учится второй год, официально получается 3 класс сейчас.
Сейчас вроде ничего, норм, но в том году они обе страдали, там уже сразу и контрольные и тестирования и двойки и тройки, был момент стоял вопрос о переводе в обычный класс, потому что не тянула. Ну вроде справилась раз учится дальше.
У нас в школе нет такой программы, но я бы и не хотела туда сына отдавать. Зачем? В средней школе все равно будут по тем же учебникам и у тех же учителей учиться.
@secretly есть сильные рейтинговые школы, есть слабые.
Те, кто заморочен развитием детей, они и школы выбирают.
Уровень знаний совершенно разный. Как и личностный уровень развития детей в классе.
Раньше можно было в школе валять дурака, в 11 классе изучить 3 предмета для экзаменов в институт и поступить на бюджет.
Сейчас такое не прокатит.
Также доп.баллы дают победы на олимпиадах. Которые слабые районные школы, ориентированные на слабого ученика с неродным русским языком, не тянут
@largol, я заканчиваю с вами разговор. Выбирают рейтинговые школы те, в первую очередь, кто самоутверждается за счет детей. Уровень знаний зависит не от рейтинга, покупного, кстати, а только от учителя. Вы знаете, как эти рейтинги школам достаются? Нет? А я знаю. Раньше нужно было намного больше знать чем сейчас. Сейчас, доказано, все знания студентов топовых вузов - поверхностные. Последствия натаскивания на ЕГЭ и Википедия, пустить пыль в глаза, грубо говоря, определение выучили, а объяснить его своими словами, что это значит, мы не можем. Сейчас прокатывает, знаете ли еще хуже чего, чем раньше, не говорите ерунду, вот ей богу… не знаете, не говорите. Нравится вам мучать своего ребенка, так вы сразу его для экономии лет отдавайте в 4-5 класс, так можно, сдаёте экзамены и идите, проблем то. А так это все, что вы говорите, только демонстрирует …не хочу говорить, что 🤝
Пробовали попасть в такой класс, дочь не взяли. Там обращают внимание на возраст, что бы 1 сентября было уже 7 лет. На психологическую готовность, как это проверяют, вопросы задают. Задания были на логику в том числе. Нужно уметь прилично читать. Ребенок должен быть бойкий, сообразительный. Тут как бы свои плюсы и минусы, я не жалею, что не попали)
@secretly 1. год жизни экономится перед институтом
2. Если ребенок умеет читать, считать, он не скучает год в 1м классе с "неучами".
3. Ребенок не расслабляется за первый год и не теряет мотивацию к учебе
@largol, Не согласна с вами.
1. В Университет можно поступить по Олимпиадам почти за пол года до вступительных экзаменах и не тратить год жизни. Второй подпункт в первом, что вы очень далеко загадываете, это реально смешно, может ваш мальчик сам поступит или не поступит, а сам отслужит.
2. Вот это оскорбление «неучи» считаю очень неуместными. Нужно помнить, что есть общие требования, а потом эти «неучи» поступают с самые топовые вузы, в отличии от «одаренных».
3. Это проблема воспитания, если мотивация держится только на стрессе. Мотивация зависит от учителя 😉 а не от стресса.
Старшая учится по такой программе. Прям очень нравится, особенно учительница! Тестирование в садике проходила, в виде заданий нужно было выполнять и потом выставляли баллы. Если получится, я бы и остальных своих отправила так же. Единственное 2 часа английского до января и с января уже 4 часа английского
Могу сказать, что у подруги дочка закончила ее (сейчас в 5ом классе), это по сути программа 1-3 как у нас была раньше в мои школьные годы.
Только они в 1ый год сразу два класса как бы проходят..а со второго года уже сидят на учебниках 3его класса.
часть этой «эффективной началки» вышло на пандемию, удаленку и прочие прелести поэтому сказать удачно это было или нет не могу🙈 но сейчас она на 4-5 учится, все хорошо.
По поступлению знаю только, что для поступления как минимум ребенок должен был уже писать и читать🤷🏼♀️ ну и тест пройти…
Мне говорили, что программы разные. У нас все несильно умные осваивали 1-3 программу, не было тогда просто 4 класса. А эффективная начальная школа по отзывам-галопам по Европам. Якобы много работы со второго полугодия. У меня ребенок уже читает, считает.