
Девочки у кого дети увлечены цифрами и математикой.
Я наверное похожа на эту мамочку из мультика, но я немного обеспокоена.
Сын увлекся цифрами. Считает всё. Хорошо считает в уме. Постоянно задает мне вопросы о том как называются числа, и сколько будет если.... Наш с ним диалог превращается в устный счет. Он не спрашивает почему трава зеленая и небо голубое, а сколько будет, если к тысяче добавить миллион и как называется число из пяти шестёрок.
Что дальше? Нужно развивать в этом напралении, или стараться направлять наоборот туда где не догоняет. Он очень отстает от сверстников в рисовании, в речи, да и в некоторых других сферах тоже.
Вообще такое увлечение временно или это действительно такой склад ума
Я бы развивала сильные стороны. Есть склонность к точным наукам, то в шахматы, ментальную арифметику, программирование( лего пока). Остальные сферы конечно тоже подтянуть надо, но я не вижу ничего страшного если ребёнок не рисует. Кто не поёт, кто то не танцует, кто то не рисует🤷♀️ а речь вы можете сами развивать. Книгу например прочитали и пересказывает совместно, спрашиваете что понравилось, что нет. Ну и тд
В таком возрасте если с математикой хорошо, должны зайти шахматы, рисование и пр - дать попробовать, может зайти другое творчество, речью, конечно, заниматься. Склад ума определить можно, но у детей всё очень быстро меняется и можно хорошо развить другие области
Да, речью занимается - ходит к логопеду. Шахматы обожает, хоть и не полностью понимает правила, но у нас берут только с 6 лет. В самом садике очень много с ними занимаются, и лепка и рисование и речь и окружающий мир, он очень устаёт. Вроде есть соблазн развивать талант, но страшно перегрузить ребёнка и вообще не понимаю нужно ли это в таком возрасте.
Ну и конечно смотрите по ребёнку. Если ему в кайф, то водите конечно, если нет, то оставьте одну секцию и наблюдайте. У меня старший ходит на 4 вида занятий, и он бы ещё куда-нибудь ходил, если б водили, а младшему и одних занятий достаточно и это прям подвиг, что он после второго занятия не свалил ещё