Коротко о наших занятиях с Мирославой) Кажется, Марк уже все буквы знал и пересказывал мне, в ее возрасте. Мира, может написать буквы, с подсматриванием и знает только половину алфавита, но не называет, а просто показывает) Ассоциация пока по картинкам, типа, покажи М, смотрит и говорит Мышка, покажи Н, говорит Ножницы)))
Наверно чтоб отбить всё желание потом учиться! Приходят в школу всё знают - им не интересно, а потом сверстники в течении полугода догоняют их,все умееют, а те дети расслабляються,пропадает интерес к учёбе.давно уже доказано что детство не для того чтоб грузить их.
@vvv0309, да, каждому свое) вбивать с детства, что ребенок самый умный не надо) ребенок сам буквы не выучит к 5 годам, это труд родителей, как не крути)
@mone12, со старшим мы каждый день повторяли буквы-пазлы. Он собирал, например, А-ананас, б-бабочка, в-волк. И это было кажды день, столько букв, сколько он захочет. А хотел он много. Поэтому , очень быстро выучил все)
Да нет, наверно, не все) я с сыном с 3 лет занимаюсь именно уже конкретно, развивашки до 3 не считаю) и вот с дочерью тоже с 3 занимаюсь) Сын в следующем году в школу пойдет, читать и считать умеет, уже читает на английском. Дочь у меня больше актриса))) занятия воспринимает не так серьезно как сын)