1). Может ли ребенок проговаривать изолировано звуки С и Ш. Если да, идём дальше. Если нет, то сначала необходимо научиться произносить звуки.
2). Проверьте хорошо ли ребенок проговаривает звуки в слогах?
СА СО СУ СЫ АС ОС ЫС ЭС
ША ШО ШУ ШИ АШ ОШ ЫШ ЭШ
АСА ОСО УСУ ЭСЭ АША ОШО УШУ ЭШЭ
Получилось?
3). Может ли проговаривать звуки в словах? Например, шапка, шуба, машина, камыши, малыши, сапоги, сахар, Если да, то отлично! Если нет. Тогда необходимо отработать этот именно момент!
4). Не забудьте проверить слышит ли ребенок звук С и Ш? Может ли их различать?
Попросите его: "Хлопни, если слышишь С и топни, если слышишь Ш".
Ребенок справился со всеми заданиями?
Тогда смело можно закреплять звуки в чистоговорках!
Ловите веселую новогоднюю подборку чистоговорок! Спасибо за ❤️