Что интересует вас в формировании речи?
ЗАДАЙ ВОПРОС ЛОГОПЕДУ❓
начну с воскресенья, а не с понедельника 😉
Что интересует вас в вопросе формирования речи?
Комментарии
Здравствуйте, Ирина, благодарю за вопрос 🌷Я по воскресеньям имею немного времени для ответов.
Здравствуйте, нам 3,7 разговариваем, плохо выговаривает только букву р, пошли к логопеду, она назначила массаж, задаюсь вопросом нужен ли он ?? И не будет ли от него вреда? Если особо ничего не беспокоит
Здравствуйте. Если специалист видит необходимость в логопедическом массаже то конечно нужен. Показания для массажа: излишне напряжённые или излишне расслабленные мышцы языка, щёк. Не буду вдаваться в подробности с логопедическими "диагнозами" (заключениями) 🦋
Какие нормы для 5 лет? Что мы должны уметь выговаривать ?
К 5 годам в норме ребёнок умеет произносить все звуки родной речи 🐰
Сын не разговаривает, ему 1,6 года
Постоянно разговариваю с ним, занимаюсь , он понимает мою речь, что спрошу то показывает, приносит…
Как ускорить процесс запуска речи, очень беспокоюсь…
Процесс говорения неразрывно связан с моторным развитием, с протеканием беременности, родов, с ранним развитием речи (гуление, лепет), с неврологическим статусом.
В норме к данному возрасту ребёнок имеет обширный пассивный словарь (понимает часто используемые слова, например: "стол, мяч, ложка, машина"), выполняет простые одноступенчатые инструкции "Дай расчёску".
Для своего успокоения сходите к хорошему неврологу. Если это необходимо невролог выписывает таблеточки и процесс говорения ускоряется. Прочтите небольшую методическую разработку Лынской "Неговорящий ребенок. Инструкция по применению". Если поступаете также как описано в книге тогда обратитесь ко мне за консультацией в следующее воскресенье🌷
3,5 года. Какие звуки должен ребёнок выговаривать в этом возрасте в норме?! Дочка говорит хорошо, песни поёт, но есть искаверканные слова. «Маленький» у неё «лаленький», «яблоко»-«лалоко». Не даются слова, которые начинаются с гласной, пытается согласную добавить.
В возрасте от 3 лет ребёнку в норме по силам произношение всех гласных звуков, губно-губных, губно-зубных, язычно-зубных (Б, П; В, Ф; Д, Т), заднеязычных (К, Г, Х) и свистящих (С, З, Ц) и их мягких пар 🐨
Вопрос по поводу картавости а именно буквы р, у знакомой ребёнку 9 лет а он как ни старайся эту букву картавит
Если хотите знать почему это происходит то причин может быть масса. Отсутствие систематических занятий со специалистом (логопедом), отсутствие домашней работы - ребёнок не закрепляет поставленный логопедом звук, отсутствие мотивации у ребёнка (не хочет работать над своей речью), короткая подъязычная связка и ещё некоторые 🦁
Дочка разговаривает, но некоторые слова непонятны. Особенно когда рассказывает стихи, там вообще половину слов сьедает, а если отдельно попросить сказать слово, то произносит чётче. Уже пора вести к логопеду или есть какие-то занятия?
Однозначного ответа вести или не вести к логопеду нет. Это зависит от нескольких показателей: от анамнеза (информации о беременности, родах, о раннем развитии речи (гуление, лепет), от настоящего возраста ребёнка и неврологического статуса 🐣
Здравствуйте! Ребенку 1,7 мес, из речи звукоподражание и активный лепет на своем языке. Слов говорит мало. Может случайно что-то сказать, но сам не осознает. Когда я прошу это повторить, он говорит что-то на своем. Выполняет все просьбы, понимает, что я говорю. Что нужно делать, чтобы ребенок начал говорить слова?