ПОЧЕМУ МЫ НЕ УЧИМ ДЕТЕЙ ЖИТЬ В СЕМЬЕ?
На днях в очередной раз состоялся у меня разговор на тему того, как же мой бедный сыночек четырех с половиной лет не ходит в садик, и что же он делает дома, бедный мальчик, как же ему не скучно, мультики, наверное, целыми днями смотрит и пр. и пр.
Я внимательно следила за своим "бедным" мальчиком. Даже поговорила с ним об этом. И убедилась в очередной раз: нет, ему не скучно. Более того - ему по-настоящему хорошо. Это видно и по его поведению дома, и по его поведению вне дома, и понятно из его разговоров - в 4.5 года ребенок уже вполне адекватен и общаться с ним можно очень откровенно и довольно серьезно.
Он не знает, что ему дома должно быть скучно. Он не знает, что где-то ему должно быть интереснее.
Он живет в семье. Он делит со своей семьей все дела, заботы, хлопоты, радости, печали и т.д. Он живет той жизнью, которой живет его семья. Впитывает всё это в себя, учится у родителей тому, как они живут.
Он не ходит в развивающие центры. Развивать мелкую моторику, развивать усидчивость, учить буквы и цифры и учиться общаться со сверстниками. Но при этом, фантастика, он знает всё, что положено знать ребенку в этом возрасте. Недавно он стал интересоваться буквами, и вот уже знает почти все буквы и с удовольствием пишет мне письма. И это безо всяких развивашек!
Как же мы помешаны на этих развивашках. Нам кажется, что без этого мы не вырастим ребенка не то, что нормальным - вообще не вырастим! Как он вырастет и разовьется без специальных занятий по развитию мелкой моторики?? Без обучения иностранному языку?? Без обучения счету и письму?? Ведь нынче такие требования в школе - нужно с трех лет начинать учить! А садик! Не случится у ребенка социализации без него! Он не научится общаться!
И что же происходит? Живет ребенок в садике. Да, с трех лет учится писать, считать, танцевать, лепить, рисовать (это же так важно для того, чтобы вырос счастливый успешный человек, правда?) Умеет говорить 25 фраз по-английски, родители этим очень горды! А вот жить в семье он не умеет. Потому что в семье он находится только вечером, когда все пришли с работы уставшие, поели и сидят по своим комнатам, отдыхают от напряженного рабочего дня. Ну или в лучшем случае сидят все вместе, обсуждают, как день прошел. А это не совсем истинная картина семейной жизни. Всю жизнь ребенок и не видит и не знает совсем. А в выходные ребенка, который всю неделю был в садике, как на работе, ведут развлекать.
Потому что родители понимают, что должны ребенку что-то дать, что-то бОльшее, чем сидение дома, ведь ему там скучно, он не знает, чем там заняться. И решают, что ребенку нужны как раз парки развлечений, кинотеатры, аквапарки, что там еще... И опять ребенок проводит время в несколько искусственной обстановке. Так и живет ребенок, слегка оторванный от реальности.
Потом, когда ребенок становится старше, мы начинаем удивляться - почему он не помогает по дому? Почему только и сидит за компьютером? Почему предпочитает тусовки с друзьями общению с семьей? А где семья, что это такое? Он не знает! Он не знает, что вообще можно там делать? Ему скучно! И он идет туда, где всегда и был - к "друзьям-сверстникам". А если дома - то к компьютеру. Потому что он умеет развлекаться, этому его учили, это ему показывали и давали как поощрение.
А потом он будет пытаться создавать свою семью. И вот тогда он будет всё это узнавать гораздо глубже, и всему этому учиться. Общаться, создавать уют, готовить, растить детей... Через попытки, ошибки, слезы, ссоры, скандалы. Ведь это гораздо "эффективнее" - учиться на своих ошибках...
Думаю, для всех по-разному. Мои Садовские и садик обожали. И дома быть обожали (обожают). И отношения у нас прекрасные - болтаем, интересуемся друг другом, дурачимся, иногда и в телефоне (о, ужас!) сидим 😃
На развивайки не водила, не заставляла насильно, только если нравится. Старшая в 5 читала, младшая в 6 научилась. Сейчас 1 класс и кружки (плавание, ролики, английский, вокал). И не поверите, это не мой выбор! Просится еще на танцы и в художку, но тут уже я не вывезу)))) Старшая на домашнем обучении (экстернат, 10-11 класс за год). Думаете, это я решила? Неа, это ее выбор. Поэтому и занимается целыми днями.
В общем вывод мой таков, что садик не обязателен, но если всех устраивает, то почему нет? Это не всемирное зло точно!
Самое непонятное - когда родитель впадает в крайность. Или не вылазим из игровых, садика, развивашек. Или - сидим дома, совсем без элементов социализации. Во всем же мера должна быть. Цифрам и мама научит, а как расставить границы со сверстниками, как дружить и тд - ну дома в теории не объяснить.
Почему же из дома не вылазить, текст то тоже не надо буквально воспринимать
Ну дети могут быть дома, когда один из родителей могут позволить себе не работать. Или может позволить няню ( что тоже спорный вопрос). Для многих садик, необходимость, ну и прежде всего режим и коммуникация. А не лепка, счёт, кружки и т.д
Ну да должны быть помощники. Например бабушка. Меня она спасает. Я работаю, но выстраиваю все так чтобы и на детей оставалось достаточно времени.
Согласна с вами. Пример есть. Я в садики не ходила, была с мамой, папой ба и де, тетками, братьями и сестрами. Муж же в садике был, потом школа, а родители вечером и на выходные. У нас абсолютно разное видение семьи, но ему по нраву именно привычный мне уклад жизни.
Ты молодец 💪 это же какая фантазия должна быть, что б занимать ребенка.
Я тоже хочу дитеныша на семейное образование перевести, только начинаю изучать этот вопрос.
@mirade2 огооо. Спасибо 🙏 я почитаю за них. Но считаю что СО в 100 раз лучше государственных, и зачастую даже частных школ
@lapo4ka_lena2008, лучше да намного, в муниципальных школах среда, в которой находятся дети меня шокирует. Многие родители даже и не подозревают, что дети делают в школе и непосредственно после неё
@mirade2 я думаю, что большинство родителей знаю, НО это все навязанные принципы. То что родители должны отпускать ребенка чтоб тот учился самостоятельности. Но, это развивает не самостоятельность, а то что дети ориентируются на сверстников, и теряется взаимоотношение с родителями.
Наверное, такое воспитание за долго до савдепа пошло. Но мы поколение родителей, которые меняем правила. И это очень круто.
Это я взяла из книги "не упускайте своих детей"
Вообще не важно - ходят в садик или сидят дома, ходят в школу или на СО, не вылазят с развивашек и развлекательных центров или сидят дома целыми днями.
Важна лишь родительская любовь. Можно весь день сидеть дома с ребёнком и недодать ему любви, заботы и внимания. А можно за одни вечера и выходные дать столько, что это время останется в памяти на всю жизнь, став самыми тёплыми воспоминаниями из детства