Нужно ли заставлять детей рисовать книгу к 300-летию Перми?
Дамы, вопрос следующий:
К 300 летию города Пермь администрация города запрягла наш садик рисовать книгу. Каждый ребёнок должен нарисовать 1 рисунок, а родитель подписать что именно там нарисовано. У каждого ребёнка своя тема. В итоге должна получиться книга с 300 страницами.
Тема моего ребёнка ГТО, я ему предложила, но он идеей не загорелся и рисовать не стал. Он в целом не большой любитель изо.
Сегодня воспитательница из садика пишет, что это «надо». Т.е не по желанию.
Моя позиция простая: не хочет - не надо.
Интересует ваша позиция на этот счёт ))
Комментарии
Если ребенок не хочет, необходимо сразу обозначить свою позицию! А то сами отмалчиваетесь, тем самым поставляете воспитателя.
@an8, @vmaske, тем более у меня мальчик. Меньше всего в жизни меня заботит, любит он рисовать или нет. Я не творческая личность, у меня математический склад ума, я признаю только точные науки, отец ребёнка - аналогично. При этом в садике в личном кабинете дошкольника у сына стоит отметка НЕТ, в графе «умеет считать до 10». Он считает до 100, складывает, вычитает. И вот это меня напрягает, на основании чего ему ставят «нет». Как мне объяснили - для галочки, чтобы показать динамику. Вот пусть ставят нет в графе «рисование», и не ждут от него ничего))
Ну изначально согласились, теперь уже как-то нехорошо заднюю сдавать. Да и ничего сложного нет, рисунок же всего лишь. Накидайте что-то карандашом, а ребенок пусть красками раскрасит)
@sia_alex когда вас проинформировали вы сказали воспитателю, что не будете в этом участвовать?
@frau_rossel, почему я должна говорить в чем я буду участвовать, а в чем нет? Задание для ребёнка, я предложила, он отказался. Всё
@sia_alex ну вот смотрите. Воспитателям сказали сверху, что надо 300 рисунков. Они эту информацию передали родителям. Все молчат. По итогу никто не захотел нарисовать и воспитатели об этом узнали уже по факту, когда надо сдавать рисунки. Воспитатели будут крайние в этой смтуации. Считаю, что в этом случае лучше предупредить. Когда внутри садика конкурсы это немного другое, там можно просто проигнорить
Я вообще люблю все эти задания,поделки и рисунки.Каждый день бы их делала,но сын тоже не любит такое.Но я всегда его заинтересовываю,всегда договариваемся.Иногда я только принесу все для поделки,или карандаши с бумагой,он уже тут как тут,что все сам будет делать,это же его задание.Считаю,что нужно заинтересовать.Тем более это не просто очередное задание садика,а уже больше,считайте в историю войдете,рисунок вашего ребёнка будет в книге.А лет через 20-30 он с умилением будет смотреть свой рисунок в книге
Я бы взяла любой рисунок,который ребёнок с удовольствием нарисуем и назвать как-нибудь ))) хоть будущее Перми, техно 2566 г)))
Мы тоже такую делаем. Их всех «попросили». У нас про достопримечательности города. Ну надо так надо. Мне не очень сложно
Ну предложите кому то написать два рисунка вместо вас
Думаю многие не откажут
Не вижу в этом вообще проблемы
@an8, ну вот в данный момент это коллективный труд всего детского сада, вклад в историю города. Воспитатели стараются вряд ли ради «галочки».
Это не доп.конкурс, где на самом деле участвуют по желанию и за доп.поощрения.
Как пример, у нас делали к дню мамы дети совместное панно. Это было сверх их занятий, но это был коллективный шедевр. Так и тут.
Касаемо данной ситуации, то тут вообще дело не в системе 🤷♀️
@vmaske, Ань, это творчество. Оно из под палки не бывает. Ничего страшного не произойдет, если ребенок, который терпеть не может рисовать и не вдохновлен заданной темой, не нарисует этот рисунок.
Наверняка есть дети кому в кайф, пусть нарисуют по два.
@an8, постановка вопроса автором изначально не правильная просто. Никто не заставляет рисовать и можно сказать «нет», но автор даже не пыталась этого сделать. Ниже почитай.
«почему я должна говорить, в чем буду участвовать, а в чем нет»….
Для меня это минимум неуважение воспитателя изначально. То есть сам диалог уже отсутствует.
Да и вообще видимо куча «претензий» к садику 😄
Не считаю, что садик, то учебное заведение, где уже имеют право заставлять что-то делать из "домашнего задания". Если не хочет-мы не делаем. Подделки, рисунки - все по желанию🤷 при большой необходимости могли бы всю группу организовать и позаниматься на уроке именно этой тематикой 🤷 заинтересовать и получить результат).