Представь, что ты заперт. Заперт в коробочке.
Скован язык, ограничены движения. Зрение искажено, потому что через коробочку видно плохо. Зато обострены слух и запахи.
Не заперт только ум, и этот ум все понимает. В том числе то, что ему невозможно донести это до окружающих.
И ты вынужден жить со своим свободным умом и невозможностью выразить мысли среди людей, которые равны тебе по восприятию мира, но с ними нет полноценной связи.
Как считаешь, что будет происходить, если ты вынужден жить с ними всю жизнь и одновременно понимать, что ты никогда не сможешь с ними общаться на равных?
Иногда ты не можешь контролировать свои движения. Это тревожит. Порой раздражают звуки или нарушение привычного расписания. Тело начинает совершать движения, горло издает звуки. Это тебя успокаивает. Ты понимаешь целесообразность таких движений. А окружающие тебя люди не понимают. Для них такие двигательно-голосовые реакции странные и вычурные.
И вы не можете понять друг друга.
Люди вокруг считают тебя неполноценным. Неумным, а как иначе: не говорит, странно двигается, иногда бурно реагирует по мелочам. Поди пойми, что там в голове. Но ты-то знаешь, что ты полноценный! Все понимаешь, все чувствуешь, и хотел бы сказать:
люди, я такой же! но не получается.
Только плач, крик, истерика или уход внутрь. В коробочку.
Представил?
Выходи теперь и поговорим. Дорогой друг. Если рядом с тобой аутист, неважно, ребенок или взрослый, запомни: это ЧЕЛОВЕК. Он видит, слышит, чувствует и
понимает.
Мы не знаем, его развитие остановилось или идет дальше. Возможно, он знает иностранные языки или безупречно грамотен. А возможно- нет.
Но это человек. Значит он достоин уважения,
равного к себе отношения и заботы. Обращайся к нему как к равному. С добром. Дай больше времени на усвоение информации. Не жди немедленного ответа.
И воздастся благодарностью и любовью.
Удалось побыть в коробочке? Как там?
ссылка