Как помочь малышу адаптироваться в саду без стресса?
Что же такое плавная адаптация?
Почему так важно «нежно» ввести малыша в среду сада?
Вы слышали про негативный опыт ?
Сам процесс адаптации у каждого малыша проходить по разному , я всегда нашим мамам предлагаю осознанный подход и время. Это послужит в дальнейшем хорошим фундаментом.
3 ступенчатая адаптация , о чем это?
-группа «вместе с мамой» малыш приходит с мамой на занятия и знакомится с социумом, знакомится с педагогом, родитель видит подход и четко понимает , нужно ли ему это? Походит ли ему педагог , который в дальнейшем будет рядом. Малыш сталкивается с первыми «ссорами» с другими детьми и в этот момент МАМА или ПАПА РЯДОМ. Педагог через маму может объяснить как обойти острые углы конфликта и правильно поделить материал (игрушки). Со временем малыш доверяет педагогу и этому способствует мама. Раз мама доверяет значит можно и мне 😊
- часовые группы «я сам» это 2х часовые занятия уже без мамы. Малыш постепенно прибавляя плавно время остаётся без мамы , с тем же педагогом(он же доверенное лицо мамы, «свой взрослый») со временем прибывания в маленькой группе до 10 человек становится простым и легким. Малыш ДОВЕРЯЕТ всем 😍
- адаптация в сад. Малыш совместно с педагогом (доверенное лицо) заходит на знакомство , он робко держаться переживает. Потом, время прибывания уже в большой группе увеличивается. Он приходить сад утром , позавтракавший дома (важный этап, деткам сложно сразу кушать в чужих местах), потом он уже остаётся постепенно на 2 часа , итак время увеличивается до полу дня 😊
Если немного подождать , набраться терпения и трепетно отнестись , Вы без слез будете отправлять детей в сад. Его время будет пролетать и вы не увидите серьёзных «откатов» в речи , поведении и аппетите.
Негативный опыт , очень тревожно сказывается на детях. Без мамы они идут в большую группу , где у педагога физически не хватает времени уделить своим малышам🥹
Детки в больших группах уже адаптированы , они четко знают свои границы и отстаивают их.
Неизвестная ребёнку няня , моет ему попу и переодевает.
Это просто мои советы ❤️ у каждой мамы своё видение , я рассказала из своего опыта работы. 😊❤️
Лучший комментарий
Комментарии
Мы в центре нашем такое практикуем. Я веду в саду сессию монтессори 9-11 утра , вечером у меня группы вместе с мамой и часовые группы
@mfaia а потом, как этот же педагог пойдёт с ребенком в большую группу садика на полный день? Если утром у него своя группа
@tishatima, на полный день меня нет , но адаптация начинается с 1 часа с утра - в сад , тем самым я сама знакомлю Малыша с воспитателями и нянячками. Спустя месяц малыш уже привыкает к ним 😊
Она еще часто болеет после посещения садика, подозреваю что это может быть и влияние стресса
У моей кажется негативный опыт😩первый воспитатель была какая-то деревянная , все дети плакали и она к ним даже не подходила утешить, а моя пришла норм и с интересом осталась. А дальше уже напугалась в течении дня от плача других и что мамы нет , после этого как отрезало. Сменили сад, воспитатель имеет подход но ей все равно не нравится что мы уходим🥲
@mfaia, все эти методы читала и пробовала, говорю это все😭 стараемся даже пораньше забрать, объясняю что она там в кругу друзей и в безопасности , что мы обязательно придем. Но она все равно так ужасно плачет😭😭😭моя еще любит дрыхнуть по утрам, тяжело встает. Сейчас зима она орет что еще темно и я ее ночью бужу😅. Может быть такое что она просто не садиковский ребенок и ей не нравится? Других причин нет говорит, не обижает там никто. Просто не хочет расставаться
@aaaavadakedavra, я думаю вам самой стоит отпустить ситуации , малышка считывает Ваши эмоции и чувство вины. Так получилось. Дайте ей почувствовать безопасность. Доверьтесь педагогам. Часто детки болеют от тревоги родителей за их состояние в саду , а эта тревога связанна с чувством вины.
@mfaia, спасибо большое за советы🌻 вроде бы со спокойной душой отпускаю и сплю😂 но чет все равно болеет часто
В теории это, конечно, здорово. Но как это организовать, чтобы один и тот же "доверенный педагог" вёл и группу мама+малыш, потом этот же педагог 2х часовые занятия без мамы в маленькой группе, а потом и в большую группу ходил с ребёнком