Что делать, если у ребёнка отставание в развитии речи?
Девочки, кому ставили отставание в развитии официально? 1,5 года ребенку. У нас по тесту речь на 7 месяцев (билингв ребенок), не говорит ничего. Только на своем языке болтает постоянно. Но понимает на 2 языках. и общение отстает…. не всегда на имя отзывается, не рисует карандашом, не всегда идет на ручки, не всегда идет обниматься, может просто смотря мимо пройти, не всегда берет игрушки от нас (при этом соску берет всегда). Сказали взять рапорт в салык куруму (рандеву взять не могу, нет) и идти на уроки развития. Как эти уроки проходят? Может стоит частные заведения поискать пока жду рандеву? Я в панике, если честно. Буду рада любой информации.
Лучший комментарий
У меня такой же ребёнок вроде. Только я ее никуда не водила. Ходит в сад разговаривали по поводу развития ее и директор сказал все нормально. А почему разговаривали- потому что муж истеричка. Ему все мало. Не говорит она. Ни то ни сё не делает. Навстречу ему не бежит. Я вам честно скажу мой ребёнок в полтора года не отзывался на имя наверное в половине случаев. Ну не хотелось ей. И рисовать не любит. Иногда рисует причем много, но иногда вообще ей это неинтересно. И карандаши не любит любит фломастеры. И спит плохо временами до сих пор.нервная системв у всех созревает по разному. Речь у нее по нормам логопеда из интернета очень отстаёт. Я к тому что нормы развития не всегда совпадают с ребенком и мне кажется что палка часто перегнута в сторону идеала.
Почему вопрос у вас встал вообще и вы пошли к специалисту? Вы чувствуете что-то не так?
Просто например подруга дочки говорит с 1.5 лет на двух языках и неплохо. Мой ребёнок отстаёт от неё представляете на пол жизни. И тут волей неволей сравниваешь. Но моя квартирантка логопед дефектолог и она сказала что ждать до 3.5 лет с задержкой речевого развития, что начнет говорить, затем к логопеду. А у логопедов в интернете в 2 года ребёнок должен уже знать 1000 слов.... и строить предложения. Отставание в развитии речи у билингвов до полугода считаются нормой. Но также говорят что в целом дети говорят позже связывают это с телефонами и телевизором....тут мне кажется в результате важно не перегибать палку требований вписаться ребенку в идеальную норму .
Комментарии
Мой сын тоже не говорит ничего , я не паникую.
Может повторять слова иногда
Хав хав говорит иногда на собак
И говорит тоже на своём
Игрушками тоже не играет
На улицу просится
И мы целый день на улице в парке играемся или в огороде капашимся
У нас ситэ большой с парком во дворе
И понимает только на русском
Потому что я ему несколько раз повторяю одно и тоже
Книжки на русском читаю
И стишки песенки всё на русском
На турецком вообще не понимает
И рисует сын потому что увидел как однажды дочка бекчи принесла свои карандаши и начала рисовать на дорожке
Я сыну всё показываю рассказываю
Но он повторят то что делают другие дети , а я хоть сколько ему говорю показываю не делает
@bartola-manola, когда зову иногда игнорирует , иногда приходит.
Здесь у мужа родственницы есть дочка ровесница сына, вот её зовёшь по имени и она отвечает а? А мой сын не отвечает молча приходит, либо игнор 😄
@bartola-manola, указательным пальцем показывает что ему нужно подать или что то хочет на столе например , либо по телику что то увидит то типа спрашивает на своём
Ещё у нас есть книжка домашние животные я спрашиваю где собака или кошка он пальцем тыкает
@bartola-manola, у подруги в Казахстане дочка с рождения игнорирует мать, она уже в первый класс пошла. Она полностью здоровая обычная девочка. Но когда мать зовёт или просит что то сделать она отвернётся и типа не слышит 😄вот она с малых лет такая
Моей младшей почти два, и она тоже не разговаривает. И старшая в этом возрасте не говорила. Мало-мальски старшая начала говорить после двух. Сейчас старшей три с половиной, и к нашему удивлению, у неё появился ещё и английский (мы и не занимались с ней, просто включали тв и дома с мужем между собой). Прыгать старшая до сих пор не умеет. И вообще очень медленная сама. Ну вот такой ребёнок. Младшая не говорит, игрушками тоже особо не интересуется, только бы повытаскивать все из шкафов. Сон - это вообще моя больная тема 😭 книгами начала интересоваться, наверно, пару недель назад. И то, посмотрит минуты две и убегает. Не сидит на месте, я уже сейчас вижу, что она чересчур активна. Мне кажется, в полтора года ещё очень рано ставить какие-то диагнозы.
У нас основная беда, как я поняла, что не всегда на имя отзывается (он такой сконцентрированный, что когда что-то делает, вообще не дозовешься) и не использует указательный палец еще. Игрушки не приносит, дай маме, на возьми тоже ничего не берет и не дает((((((
Добрый день.
Напишите мне в ватсап.
Я вам подробно расскажу про рапор и прочее. Столкнулись с этим тоже.
05528331401
"Ключевым моментом становится правильный подход к таким детям. Родители звуковых детей должны обеспечить своему ребенку максимально благоприятную среду: тишину и возможность уединения. Громкие звуки — такие как хлопающие двери и грохот посуды — вредоносны для звукового ребенка. На звукового ребенка ни в коем случае нельзя кричать, его нельзя оскорблять: «Ну что ты за идиот такой!" Унижение звуковика и частые скандалы между родителями могут значительно снизить его способность к обучению и контакту с другими людьми. Так происходит первый удар по сенсору звуковика"
А он громкие звуки не любит? Ушки закрывает? Дома на него часто не кричат? Или может громким голосом разговаривают?
Есть просто детки такие. Они очень умные, главное чтобы тишина окружала.
К громким звукам нормально относится, не кричим, конечно, на него никогда. Мы с мужем вообще тихие и спокойные, повышенных тонов нет в доме.
У меня такой же ребёнок вроде. Только я ее никуда не водила. Ходит в сад разговаривали по поводу развития ее и директор сказал все нормально. А почему разговаривали- потому что муж истеричка. Ему все мало. Не говорит она. Ни то ни сё не делает. Навстречу ему не бежит. Я вам честно скажу мой ребёнок в полтора года не отзывался на имя наверное в половине случаев. Ну не хотелось ей. И рисовать не любит. Иногда рисует причем много, но иногда вообще ей это неинтересно. И карандаши не любит любит фломастеры. И спит плохо временами до сих пор.нервная системв у всех созревает по разному. Речь у нее по нормам логопеда из интернета очень отстаёт. Я к тому что нормы развития не всегда совпадают с ребенком и мне кажется что палка часто перегнута в сторону идеала.
Почему вопрос у вас встал вообще и вы пошли к специалисту? Вы чувствуете что-то не так?
Просто например подруга дочки говорит с 1.5 лет на двух языках и неплохо. Мой ребёнок отстаёт от неё представляете на пол жизни. И тут волей неволей сравниваешь. Но моя квартирантка логопед дефектолог и она сказала что ждать до 3.5 лет с задержкой речевого развития, что начнет говорить, затем к логопеду. А у логопедов в интернете в 2 года ребёнок должен уже знать 1000 слов.... и строить предложения. Отставание в развитии речи у билингвов до полугода считаются нормой. Но также говорят что в целом дети говорят позже связывают это с телефонами и телевизором....тут мне кажется в результате важно не перегибать палку требований вписаться ребенку в идеальную норму .
Ох не паникуйте. Многие кого я знаю в семье по 2 и 3 языка так же плохо развивались первое время в речи . Плюс мальчики не которые вообще позже . У одной подруги уже в школу было идти а он все бэ мэ. Сейчас не остановить и кстати сам заговорил. Вам всего то 1.5проверить вам не лишнее но точно без паники
Поищите частные заведения, я не сталкивалась, но здесь должны быть. Сами пока тоже можете позаниматься дома. У нас со старшим тоже по некоторым пунктам были отставания в развитии, но нам на курсы ходить не назначали, гелишим педиатр нам давал разные упражнения на определенный возраст. Дома уберите полностью телефоны, планшеты, даже телевизор старайтесь включать только когда ребенок не в комнате, чтобы даже на фоне не был включен. Читайте книги, даже если не слушает. Выучите старые добрые потешки и делайте их с ребенком каждый день, ладушки, сорока-белобока, посмотрите в интернете, есть потешки буквально на каждое действие, когда утром умываетесь, когда кушаете, когда купаетесь, одеваетесь...изо дня в день повторяйте одни и те же потешки и песенки. Каждое свое действие проговаривайте вслух, комментируйте все вокруг- цветочек красный, зеленый листик упал, синяя кастрюля горячая... Добавьте игры на мелкую и крупную моторику, мозаика, пластилин, сортеры. Массаж и зарядка тоже пойдут на пользу. Если не найдете профессионала, то тоже можно посмотреть в интернете и делать самим. У нас до года были зажимы в мышцах и левая сторона хуже работала. Опять же, на терапию ходить нам не назначали, а физиотерапевт показывала упражнения для домашнего выполнения.
От вас потребуется много отдачи, но когда у ребенка будут появляться новые умелки, вся усталость сразу пройдет)
Все так и делаю, постоянно проговариваю, с самого рождения. но невозможно усадить его за что-то, он просто это все кидает. Только бегать и прыгать такое ощущение что хочет. Пирамидку вообще наотрез отказывается собирать. Кубики игнорит полностью.
@bartola-manola на долго сажать и не надо, если получится заинтересовать хотя бы на 5 мин, это уже хорошо. Я помню моему тоже не интересны были все эти пирамидки и сортеры. Я садилась и сама собирала пирамидку по кругу много раз и совсем не звала сына. Он пока был занят пылесосом или шваброй (любимые игрушки до 3х лет) незаметно наблюдал за мной. А потом в течении дня подбегал к пирамидке и пытался ее собрать как я, психовал что не получается, бросал ее, не любил, когда я наблюдала за процессом, тут же убегал. А когда через несколько дней все же получалось собрать, то уже радостный бежал показывать мне. И так же было с другими игрушками.
Бегать и прыгать это тоже хорошо, физическое развитие напрямую влияет на умственное. Я уже не помню, что там умеют полуторолетки. Подпрыгнуть на месте на двух ногах, идти спиной назад, прыгать по "камешкам", крутить педали... такие тесты тоже были у врача. Все это влияет на развитие полушарий.
@bartola-manola, ну ему всего полтора, куда его сажать? У меня сын тоже тот ещё шилопоп, рисовать ему понравилось вот ближе к двум, точно так же и пластилин, только сейчас оценил. А так ему бы побегать, попрыгать и все в таком роде.
А куда вы обращались? Вас смотрел психиатр, невролог? Вы проверяли слух профессионально? Понимает ли ребёнок сложную речь? К примеру пойди в комнату, принеси мяч и тд. Есть ли зрительный контакт, то есть смотрит ли он в глаза?
Билингвизм на развитие речи не влияет, тут такое дело, что лучше перебдеть, чем недобдеть. Я бы посоветовала вам обязательно обратиться к психиатру детскому и неврологу, вообще педиатр в принципе и должен был вас туда направить. И ни в коем случае не паникуйте пока!
К психологу как раз и направил нас невролог, а дальше на занятия. Зрительный контакт есть, зову мыть ручки, идет, пойдем на кухню, будем кушать, идет. Игрушки не носит от слова совсем, ему вообще интересны только штук 10-15 игрушек. Остальные в игноре.
@bartola-manola, обязательно проверить слух нужно ещё. Но не дома по типу хлопнуть возле уха, а именно что бы врач аппаратом проверял.
@bartola-manola, вот прочитала некоторые комментарии, где пишут ждать до 3,5 лет и тд, так вот, нет, ни в коем случае не нужно ждать. Потому что это будет потраченное зря время, чем раньше начнутся занятия тем лучше. Обязательно сходите к врачу и на занятия или куда вас там отправили! Посылаю вам лучики поддержки все обязательно будет хорошо :)
Сходите к другому специалисту и который имеет опыт работы с детьми билингвами.
Плюс вы проходили тест на слух? Все хорошо? (Знакомая рассказывала случай что у ребёнка узнали что есть проблемы только когда поняли что он не говорит, хотя так же что то делал вроде вот), слух был но не 100% и это влияло на речь)
По занятиям - вы сами читайте много ребёнку вслух, классику и тд, что угодно можно на самом деле, разговаривайте. Комментируйте КАЖДОЕ действие которое вы делаете словами. Знаете как субтитры такие…
И ещё не паникуйте пока!
Даже не билингвы мычат многие дети только на своём бебекче до 2х и более даже не говоря ни слова… а потом могут начать говорить предложениями
Тест мы делали на слух сразу после рождения и в пол года. Больше нет. Сегодня только от невролога и тест провели ему на развитие. Просыпается от малейшего шума. На слух не было нареканий. Все говорю постоянно. У нас один детский невролог в городе, пока только у него были. Но такое ощущение, что ему только бы бегать и прыгать. Игрушки есть любимые. Новые покупаю, вообще ему не интересны. Мне казалось, что дети радуются любой игрушке, не знаю.
Моей младшей почти два, и она тоже не разговаривает. И старшая в этом возрасте не говорила. Мало-мальски старшая начала говорить после двух. Сейчас старшей три с половиной, и к нашему удивлению, у неё появился ещё и английский (мы и не занимались с ней, просто включали тв и дома с мужем между собой). Прыгать старшая до сих пор не умеет. И вообще очень медленная сама. Ну вот такой ребёнок. Младшая не говорит, игрушками тоже особо не интересуется, только бы повытаскивать все из шкафов. Сон - это вообще моя больная тема 😭 книгами начала интересоваться, наверно, пару недель назад. И то, посмотрит минуты две и убегает. Не сидит на месте, я уже сейчас вижу, что она чересчур активна. Мне кажется, в полтора года ещё очень рано ставить какие-то диагнозы.