Девочки , мне иногда кажется что у меня кукуха едет , ответ учителя убил просто.
Я у сына после тренировки спрашиваю сколько голов забил😃а не сколько мячей)
развитие значения у слова гол шло следующим образом: пространство внутри ворот, куда команда стремится забить мяч > очко, которое команда получает за попадание мячом в это пространство («в чужой гол») > само попадание мяча в ворота.
Значение «место, обозначенное воротами, куда противник стремится загнать мяч», отмечено и в послевоенных словарях, например во втором издании «Словаря русского языка» С. И. Ожегова (М., 1952). Позже это значение из словарей либо совсем ушло, либо стало отмечаться как устаревшее. В 9-м издании словаря С. И. Ожегова (М., 1972) гол – это уже только «очко, выигрываемое после попадания мяча в ворота противника». Ну а современные словари признают, что гол – это попадание мяча в ворота.
Верный у вас ответ, в ворота забивают мяч, а уже забитый мяч - это гол, но не всегда.
Я бы спросила у учителя, а почему забитый после свистка мяч, это не гол?
Здравствуй система с учителями работающими не головой а методичкой
И тот и тот ответ приемлем, но вот что должен ребенок понять? Что ответ учителя лучше потому что он учитель? Я бы сказала ребенку что он молодец и его ответ правильный.