Сейчас период швыряния, когда человек познает, что предметы могут упасть с разными звуками, как далеко, что с ними происходит в этот момент- процесс познания. А далее уже процесс выражения эмоций. Башенка развалилась- на получи, пирамидка не сложилась - на получи, не даёте мне то, что хочу - что первым попалось, то и полетело. Но эмоциональный процесс уже зависит от темперамента ребёнка, от терпения мамы и прочее. И тут уже у всех по-разному протекает: острее или мягче, продолжительнее или короче ))))
У сына было до 4х, у дочки почти не было такого