@alena.li, но,я не утверждаю что идеально,не очень да,но мы и дома занимаемся,и на подготовку ходили

Напишите, что она скажет в итоге, пожалуйста

@irusik_mamusikkk, поговорила я с ней,что кричала она не отрицала,говорит кричала на всех, сказала минусы поведения моего ребенка я согласилась с ней,объяснила что в сад не ходил и в школе то был всего ничего,и попросила дать ему больше времени на адаптацию.говорить строго но без криков.

Она/ааа,он испугался когда я кричала…я говорю испугался,и то что вы сказали что не занимаемся мы дома,говорю вы же помните я приходила перед каникулами брала у вас задания,посмотрите все выполнено.

В целом,поговорили мы нормально,и очень надеюсь что мы сможем найти общий язык

Я отчасти согласна с вами что могло быть шумно,но прочтите что я написал,с учетом того что в общей сложности сентябрь октябрь 8 дней был в школе,она с наездом сообщает ему что мама с ним не занималась и что он не одной буквы он написать не может!он может,и отлично читает,быстрее многих,с поведением да,вообще не спорю пусть делает ему замечания в строгой форме,но именно про буквы притензии мне не понятны

@alena.li, я внимательно прочла, поэтому и сначала с сыном поговорить, выяснить его чувства и что задело, как будто вы не знаете ситуации, а затем с учителем, рассказав о чувствах ребенка.

У мальчиков адаптация к школе почти 90 дней, здесь еще продлили это время сыну, не по своей вине конечно.

Учитель должен быть авторитетом, возможно, не таким способом, точно! Постарайтесь и с учителем пойти на одной волне, спросите что нужно и как избежать ситуаций подобных. Я считаю предупреди, подстели- это лучший вариант, чем наезжай и ори….

@lamarisha, да,именно с разборками не пойду,а просто поговорить чтобы чуть лояльнее именно общение было,спасибо за комментарий