Почему занятия с логопедом могут быть неэффективными?

Часто слышу от родителей: "Мы так долго занимаемся, а результата нет…..Вот Дашенька молодец, а мой все никак ..."

#логопед #звукопроизношение #правильноговорить #занятиеслогопедом

Постараемся с вами разобраться, почему так происходит?

В процессе коррекции необходимо учитывать следующее☝️:

👉Индивидуальные особенности;

Например, из-за повышенного рвотного рефлекса ребенок не позволяют специалисту механическим способом поставить звук, или у него укороченная уздечка, что приводит к затруднению подвижность языка.

👉Возрастные особенности;

Дети 3 лет ещё не готовы к произношению сонорных звуков (Р, Л), которых так часто ждут родители🤦.

👉Психологические особенности;

Ребенок эмоциональный, часто расстраивается, если что-то не получилось или отказывается выполнять, если возникают сложности, кидает предметы, злится🤷.

👉Уровни развития психических процессов;

Насколько хорошо у ребенка развиты память, внимание, мышление, речь, воображение, восприятие. Чем лучше показатели, тем легче усваивается материал.

👉Регулярность посещения занятий;

Ребенок может пропускать занятия по болезни, что сказывается на усвоении материала. Все приобретенные навыки просто могут стераться, т.к. специалист не успевает их закрепить.

👉Участие родителей в коррекционной процессе;

Насколько родители заинтересованы помочь ребенку, выполняют ли домашние задания.

Да, да! Занятия с логопедом это большой труд и ребенка, и ваш, и специалиста. Всем придется очень потрудиться💪, чтобы прийти к цели!

👉Степени сложности речевых нарушений.

Это один из важных пунктов. Дети, казалось бы, приходят с одной и той же проблемой, а вот причина и механизм нарушения у них разный. И это сразу ☝️заметит специалист и сможет составить для вас программу коррекции.

Например, два ребенка не умеют говорить звук Р. Проблема одна, но один не говорит, потому что уздечка короткая, а другой не говорит потому, что фонематический слух недостаточно развит и мышцы языка слабые (ребенок не может поднять язык наверх), и переключаемость страдает.

Поэтому с одним ребенком будет одно направление работы, а с другим другое.

Дорогие родители🙅 не сравнивайте, пожалуйста, своего ребенка и ребенка соседа. Дети разные, но обязательно следите за темпами развития своего сына или дочки.

Как вы занимаетесь с логопедом? Какие вы замечаете успехи? Жду ваши комментарии. Спасибо за ❤️