Что не так с моим ребёнком?
Девочки , вот скажите мне , только у меня такой ребёнок.. сыну 1.4 так он не воспринимает никакие развивашки. Начинает заниматься с карточками - рвёт и бросает. Начинаешь всякими сортерами - тоже самое. Сам ничего делать не хочет. Пирамидку собирает сам , если только показываешь какой кружок брать в какой последовательности. С сортером где кубики надо опускать так же. Покажешь куда и пытается засунуть , но не получается правильно поставить и бросает сразу. Короче я такая мать непутёвая , что ребёнок ничего не умеет или что ??
Лучший комментарий
Комментарии
Просто ребёнок такой, не все от мамы зависит. Это начинаешь лучше понимать, когда появляется с чем сравнивать
Значит рано ему, спрячьте и достаньте через месяца полтора) давайте ему сейчас краски , пластилин- что-то другое ))))
Вот я с сыном занималась, и сортеры, и карточки, и кубики-пирамидки и прочее-прочее. Он был усидчивый. Примерно с года мог сидеть и чем то играть по долгу. А вот дочке почти 1,1год. И единственное что она делает с игрушками, карточками и развивашками это жуёт и раскидывает. Ей интереснее бегать, лазать и всё проверять на зуб. Просто все дети разные. А у вас всё 👍, чуть позже заинтересуется ещё сам. Спешить некуда
Все у Вас, как у мамы, нормально. Не хочет, значит, малыш заниматься с карточками. Пусть делает то, что ему интересно. Лучше не навязывать, не заставлять.
Если ему ничего не предлагать , то интересен ему только быт. Либо играть с коробками/кухонными штуками и прочее 😅
Ну ни знаю у нас например доча подражатель мы показываем она делает все повторяет,!
Сын делает, но наверно не так , как мне хотелось бы. В Червячки магнитные хорошо играет , всякие там штуки крутит и тд. Все понимает , делает и повторяет. Но нет усидчивости что ли 🤷🏽♀️ но вот , например , с карточками если играть, то ничего там не покажет. Говоришь , объясняешь и тд. А он ни в какую 🤷🏽♀️ хотя на улице показывает и собаку и кошку и тд.
Главное все делать в меру и не настойчиво. Только в качестве игры и это может быть 2-3 минуты в день, например. Плюс успехи сопровождать восторгом- я счастливо говорила «спасибо» и кивала головой, дочери это очень нравилось
Можете пробовать разные предметы, это не обязательно должны быть покупные развивашки , можно использовать бытовые предметы , часто дети их больше любят)