Как мы занимались с сыном без телевизора

Часть 7
Без телевизора мы были два месяца . В выходные дни когда мой мальчик был дома я начала заниматься с ним сама. Так как в тишине крыша уезжает , нужно было развлекать ребёнка. Чисто интуитивно я у этому подошла. Так как ребёнка тяжело усадить заниматься я приняла другую тактику . Он очень любил машины, нечего другого кроме малинник признавал. Играл только ими и покупал разные модели . Вот на этих машинах я и стала делать акцент. Сначала играла с ним как он хочет , а потом показала , что машины можно посчитать . Ему это безумно понравилось , он тыкал пальцем в машины , а я должна была вести счёт. Так дня три , потом я решила ему писать эти цифры и называть их . Ребёнку как оказалось хорошо пошло через рисование, мое рисование . Так он быстро запоминал . Через неделю я услышала как сын пытается сам посчитать до 10. Это было не внятно но обсалютно понятно , что он считает . Вот так мы выучили цвета, фигуры, цифры, алфавит . В 2,8 он уже все это знал начал пытаться называть все это, ему легко давались буквы. Мы изрисовывали альбомы. Рисовала я ему много. Я рисовала , а сын любил зарисовывать каждый мой рисунок. Потом когда уже в голову нечего не приходило я начала каждую фигуру , Цыфры подписывать печатными буквами и зачитывала ему. Тут я поняла , что ему очень нравится это и он просил писать и читать ему. Я писала просто слоги , простые слова и многое другое. Так же продолжали посещать невролога , речь начала появляться. К 3 годам сын знал все марки машин, от самых известных до самых редких , понимание речи так и было почти на 0. Ушли кружение, стал лучше смотреть в глаза , в саду начал кушать с детками почти все. Тогда он самостоятельно кушал , дома правда так почти нечего не но . С горшком была беда. Наверное с марок машин у нас и пошла более активная речь . Но хоть сдвиг пошёл , в какой то момент на этом все остановилось. Был опять какой то тупик. Ближе к трём годам помню он в очередной раз принёс альбом и ручку и ждал , что я буду писать , начав с простых слов мама и папа , писала я их в надежде , что однажды ребёнок позавет меня Мамой, я эти слова к своему удивлению услышала. Но не меня он позвал , а прочитал их на бумаге. Я удивилась но не предала этому значения. Думала наверное уже выучил как выглядят эти простые слова и их название .