Концепция детского сада
- группы, количество детей (в саду в общем и в каждой группе) и воспитателей (Betreuungschlüssel)
- Педагогический концепт
Как выглядит сад
- все комнаты для игр
- Все туалеты и пеленальные комнаты
- Спальные места
- Столовая (если есть отдельная)
- Площадки
- Спортзал
Aktivitäten
- распорядок дня
- Как с детьми играют и как привлекают детское внимание в общую игру
- Читают ли им? И если да, то что?
- Есть ли какие-либо ритуалы (morgen Kreis или вместе молятся перед едой)?
- Спорт
- Занятия музыкой
- Делают ли поделки
- Рисуют ли
- Чистка зубов
- Каждый ли день прогулки?
- Дневной сон/тихий час
Еда
- завтрак (свой или от сада)
- Обед (свой или от сада. если от сада, то для всех ли детей или только для тех, кто на 45 часов в неделю?)
- Напитки
- Фирма поставщик еды/напитков
Поддержка со стороны сада (к чему они приучают и помогают приучать)
- отучение от памперсов
- Насколько много свободы они дают детям в зависимости от возраста (например, если ребёнок без спроса убежал на улицу, что они сделают?)
На сколько вовлечены родители в сад (по-моему это называется «родительская инициатива». Когда родитель в силу своих способностей и профессии помогает в саду, типа починить льющийся кран. Да-да, есть и такие сады 🤦♀️)
Кооперация сада со школами
Летние каникулы (мы нашли один сад, где можно выбрать, какие 2 недели из 6 будут каникулами)
Как часто надо напоминать воспитателям про смену памперса или высаживание на туалет?
Надо ли дополнительно платить за материалы для поделок/бумагу/краски/карандаши и так далее?
Процедуру привыкания, тип питания. Время когда можно приводить и забирать.Что с ДС. Сколько воспитателей на какое количество детей. Какие у них основные направления развития детей, примерный распорядок дня. Какие бывают вылазки/экскурсии. Я бы посмотрела ещё все помещения и территорию.
Насколько родители должны активно принимать участие в жизни сада. Ну и стоимость, дополнительные расходы.
Концепция детского сада
- группы, количество детей (в саду в общем и в каждой группе) и воспитателей (Betreuungschlüssel)
- Педагогический концепт
Как выглядит сад
- все комнаты для игр
- Все туалеты и пеленальные комнаты
- Спальные места
- Столовая (если есть отдельная)
- Площадки
- Спортзал
Aktivitäten
- распорядок дня
- Как с детьми играют и как привлекают детское внимание в общую игру
- Читают ли им? И если да, то что?
- Есть ли какие-либо ритуалы (morgen Kreis или вместе молятся перед едой)?
- Спорт
- Занятия музыкой
- Делают ли поделки
- Рисуют ли
- Чистка зубов
- Каждый ли день прогулки?
- Дневной сон/тихий час
Еда
- завтрак (свой или от сада)
- Обед (свой или от сада. если от сада, то для всех ли детей или только для тех, кто на 45 часов в неделю?)
- Напитки
- Фирма поставщик еды/напитков
Поддержка со стороны сада (к чему они приучают и помогают приучать)
- отучение от памперсов
- Насколько много свободы они дают детям в зависимости от возраста (например, если ребёнок без спроса убежал на улицу, что они сделают?)
На сколько вовлечены родители в сад (по-моему это называется «родительская инициатива». Когда родитель в силу своих способностей и профессии помогает в саду, типа починить льющийся кран. Да-да, есть и такие сады 🤦♀️)
Кооперация сада со школами
Летние каникулы (мы нашли один сад, где можно выбрать, какие 2 недели из 6 будут каникулами)
Как часто надо напоминать воспитателям про смену памперса или высаживание на туалет?
Надо ли дополнительно платить за материалы для поделок/бумагу/краски/карандаши и так далее?