
Близится сентябрь 🍁. Для первоклашек он особенный 🔔.
С началом школьного обучения многое меняется в жизни юного ученика. Помимо обязательных заданий, уроков, изменения в распорядке дня, он начинает осваивать совершенно новый вид речи - письменную речь ✍🏻. И здесь может поджидать немало трудностей.
Каждый день мы пишем, читаем много информации и особо не задумываемся, как это происходит. Однако, в психологии речи письмо рассматривается как сложный психофизиологический процесс 🧠.
Для того чтобы ребенку, который начал обучаться грамоте, записать слово необходимо:
☝ воспринять определенный объём информации;
🧩 удержать ее в оперативной памяти;
👂 проанализировать и выделить каждый звук слова;
👀 соотнести поступающую звуковую информацию со зрительным образом буквы;
✍ перешифровать зрительный образ буквы в серию последовательных движений руки при записи буквы.
Сложно, не правда ли?
Все эти процессы обеспечиваются согласованной работой различных зон мозга, анализаторных систем. Так звукоразличение 👂происходит при совместной работой речедвигательного и речеслухового анализаторов. Перешифровка звука в букву 👀 обеспечивается совместной работой речеслухового, зрительного и пространственного анализаторов. Перешифровка оптического образа буквы в моторную программу написания ✍ происходит благодаря согласованной работе зрительного и речедвигательного анализатора.
☝🏻Если какие-то участки мозга, участвующие в процессе письма, не дозрели, если есть неврологические нарушения, нарушения устной речи, то также могут возникнуть трудности и при овладении письмом.
☝🏻Развитие высших психических функций (внимания, памяти, мышления, эмоционально-волевой сферы), общей и мелкой моторики, компонентов устной речи (лексики, грамматики, звукопроизношения, фонематического слуха, связной речи) является необходимым фундаментом для успешного овладения письмом.
☝🏻Поэтому, если имеются какие-то трудности, их желательно максимально устранить в дошкольном возрасте.
Если у вас возникли вопросы, буду рада ответить.
🗣📒📝 Говорим, читаем, пишем ссылка
#логопедновосибирск, #логопедонлайн, #письменнаяречь, #чтениеписьмо, #развитиеречи, #развитиедетей, #обучениеграмоте, #подготовкакшколе #школьныйлогопед
Здравствуйте, мамочки!
А вы следите за динамикой развития речи у детей?
Не стоит ожидать мгновенного результата в развитии детской речи. Терпение – лучшее качество в такой нелегкой работе. Ведь малыш требует достаточно много времени для того, чтобы впитать знания, овладеть навыками.
Проследить развитие, достижения малыша можно с помощью «Дневника развития речи», где следует фиксировать новые слова и фразы, которые ребенок начал использовать в своей речи.
Отмечайте успехи и записывайте даты...
Планирую шить шнуровки на заказ,обращайтесь! Шнуровки - важная развивающая игра для детей, готовящая руку малыша к рисованию и письму. Хорошо развитая мелкая моторика руки напрямую влияет на устную речь ребенка.(фото в комент)
Девочки, у кого был подобный опыт? Сын осенью идёт в 1 класс- там все плохо! Читать читает, но отдельные слова, с рассказами пока трудно, с письмом беда! Мне кажется, рука совсем не готова к письму, буквы пишет, но коряво! Неровно! Сейчас занимается, готовится, но результат плохо заметен! То маленькая, то большая, клеток вообще не видит! А маленькая в ясли идёт! Вопрос вот в чем- хотела выходить на работу, но боюсь упустить старшего! Если с ним не заниматься усиленно, потом просто не догоним, е...

Это Нина так садик прогуливает, а папа работу😄
А вообще вопрос в другом:
"Когда начинать волноваться про отсутсвие буквы Р в речи? Дочка болтает, рассказывает, учасвствует в диалоге, но везде буква Р у нее в пролете."🙈




Аня научилась читать! 🤩
2 месяца ушло на это 👌 С небольшими перерывами почти каждый день мы по 15 минут занимались по пособию с первого фото: Бобуквы. И вот она читает все надписи на улице даже из 7-9 букв, а не только самые простые. Я в восторге!
Во многом это благодаря пособию. Очень меня впечатлило. Интересная форма, ребенок реально ХОЧЕТ читать эти книжечки, тем более в конце нужно клеить наклейку 😉 В наборе идет постепенное усложнение от супер простого. Каждая книжка - одна буква новая...